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회문제 등(최성재, 1994 : 254∼257)에 관심을 갖고 이의 역할을 수행해야 한다
참 고 문 헌
김동배. “교회사회봉사사업의 실태 총회 산하 전국 교회 결과분석 보고 ”. 교회사회봉사총람(대한예수교장로회총회), 1994. pp.314∼3
김인숙. “가톨릭
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대한예수교장로회총회 출판국, 1988.
H.J.Storig, Kleine Weltgeschichte der Philosophie, 임석진 역, 세계 철학사, Vol.2. (서울 분도출판사, 1982)
최태영. 판넨베르그의 신학에 있어서의 역사와 이성. 장로회 신학대학 대학원 석사논문. 1988.
김이태, 판넨베르
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회』, 서울: 중앙적성출판사, 1988.
Fowler, James W., Stages of Faith, 사미자 역 『신앙의 발달 단계』. 서울: 대한예수교 장로회 총회 출판국, 1987.
Weaving the New Creation, 박봉수 역 『변화하는 시대를 위한 기독교교육』, 서울: 한국장로교출판사, 1997.
Koh
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임택진 『뜻으로 본 옥중서신』,(대한예수교장로회총회교육본부,1973),278p
이라고 일축해버린다.(골2:8)
바울은 모든 것 위에 계시는 그리스도를 제시하면서 이들을 일깨우고 있다. 그리스도는 창조자이시며 우주적 통치자이시다. 그리스도는
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회윤리」 서울:한국신학연구소, 1984.
김영한. 「현대신학의 전망」 서울:대한기독교출판사, 1984.
나학진. 「기독교윤리학개설」 서울:대한예수교장로회총회교육부,
1979.
맹용길. 「기독교윤리학입문」 서울:대한기독교출판사, 1976.
------. 「현
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2. 엄문용.『기독교교육』, 서울: 한국기독교 교육협회, 1992.
3. 양금희.『기독교교육개론』서울: 장로회신학대학교 기독교교육 연구원, 2006.
4. 토머스, H. 그룸.『기독교적 종교교육』서울: 대한예장총회교
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예수그리스도 중심의 설교 어떻게 할 것인가, 지민 2012
대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015
목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, 한국기독학생회
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회교육에서의 매체활용 : 최대석, (서울 : 장로교출판사, 1999)
학교 학습이론의 한계와 새로운 동향 : 문용린, (한국교육, 1988)
이미지는 모든 것을 삼킨다 : 스튜어트, 『시각과 언어』,1996
오늘의 기독교 교육 연구 : 맹용길/임영금, 대한예수교
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장로회신학대학교, 1995 . 학위논문 (석사)
신앙발달 단계 : 파울러 제임스 저.
대한예수교장로회총회출판국:한국장로교출판사, 1987
신앙발달과 기독교교육 . 박원호 . 장로회신학대학교 출판부
박원호, 『신앙의 발달과 기독교교육』, 서울:
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대한예수교장로회총회교육부(2005), 개혁교회 종말론 : 하나님 나라와 교회, 한국장로교회출판사
○ 대한성서공회(1980), 개역 한글판 성경전서
○ 박상진(2004), 청년문화를 말한다, 하나님 나라와 문화, 서울 : 한국장로교출판부
○ 송광택(1993),
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