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,대한기독교 서회,1984.
앨빈 리그랜 저, 박근원 역, 교회 개발론, 대한 기독교 출판사, 1982.
헌법 개정위원회 편, 대한 예수교 장호회 헌법, 대한 예수교 장로회 총
회 교육부, 1981.
맹용길 편 예식서, 대한 예수교 장호회 총회 교육부, 1981.
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대한 예수교 장로회 총회. 예식서(가정의례지침) 서울:한국 장로교 출판사,1994.
박형용. 루터와 칼빈의 성례전 비교 1968:로고스V20 서울:크리스챤 헤럴드사.
------. 조직 신학 4 서울:한국 기독교 교육 연구회,1977.
정용섭. 교회 갱신의 신학 서울:
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대한기독교 출판사)
3. 국내서적
김소영, [예배의 생활], (서울:대한기독교서회)
박은규, \"현대 교회의 예배와 설교\", [예배신학]
정장복, [예배학 개론], (서울: 종로서적, 1994)
김수학, [개혁파 예배학], (대구: 보문출판사)
박은규, [예배의 재발
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교회의 성경 교리 대한 예수교 장로회 신조 제 1조에서 말하기를 “신, 구약 성경은 하나님의 말씀이니 신앙과 본분에 대하여 정확 무오한 유일의 법칙이니라.(웨스트민스터 신앙고백 제 1장 제 2조에 근거)”고 하였다,
칼빈주의 삼대 학자들
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대한 예수교 장로회(통합)교단의 제3차 교육개발과정
3. 새 교육과정 개발 3단계
4. 교육 개발 과정의 강조점
Ⅳ. 교재 분석 및 교육과정
1. 교육 개발 과정의 목적 진술
2. 교육목적
3. 교육 목표
4. 2009년도 총회교육부 교육주제
5
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대한 예수교 장로회 총회 교육부와 한일 신학 대학교 기독교교육 연구소 공동 주최, 1997. 10. 13-14.), 11이하를 보라.
정체되어 가는 한국 교회 성장의 회복을 위해 일시적 요구를 충족시키는 프로그램을 개발하려고 애쓰기 이전에 먼저 성실성
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교회다운 교회, 직분자다운 직분자들이 많지 않기에 속빈강정 처럼 껍데기만 요란했지 내용이 없는 허울 좋은 교회와 직분자들이 많기 때문일 것이다. `대한 예수교 장로회\'를 예로 들어보면, 교단만 100 여개가 넘는 까닭에 지금도 한 쪽에서
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교회, 1989.
Taylor, M. J. [기독교 교육의 새방향] 이기문 역, 서울 : 대한 예수교 장
로회총회 출판국, 1985.
Taylor, M. J. [기독교 교육학] 송광택 역, 서울 : 대한 예수교 장로회 총
회 출판국, 1988.
Toffler, A. [제 3의 파도] 김태선, 이귀남 역, 서울 : 홍성
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장로회신학대학원 석사학위논문, 1990.
최문홍, \"공관복음서의 이적의 신학적 의미에 대한 고찰\",「순신대학교교수논총」,제6호(1995). Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 사역
Ⅲ. 문맥
Ⅳ. 분석
1. 원문 분석
2. 언어문장론적 분석
3. 문헌
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교회 예배 순서의 기본 틀
3. 예배의 비 복음적인 요소
4. 올바른 예배의 방향 제시
B. 현대 교회들의 예배순서와 요소
1. 예수교 대한 성결교회
1) 주일 낮 예배 순서(1)
2) 주일 낮 예배 순서(2)
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