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접근법의 이론적 합리성)
▪ Four Types of Learning Goals (학습 목표의 4가지 타입)
▪ Implications for Practice (훈련을 위한 함축)
▪ Principles Related to the Acquisition of Knowledge (지식의 습득에 관련된 원리)
▪ Principles Related to the Acquisition of Ski
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법
3) 결과
2. 신나게 게임을 해 봐요
1) 목적
2) 방법
3) 결과
3. 역할놀이(role-play)로 표현해 봐요
1) 목적
2) 방법
3) 결과
4. 우리가 최고예요
1) 목적
2) 방법
3) 결과
Ⅵ. 독서교육(지도)프로그램 사례
1. 독서토론
1) 토론 작품 및 주제
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도덕성의 세 가지 측면인 인지적 측면과 정의적 측면 그리고 행동적 측면이 통합적이고 조화롭게 발전할 수 있도록 의도하고 있는 것이다.
따라서, 도덕과 수업도 통합적인 접근 방법을 통해 이루어져야 한다. 인지적 영역의 교육을 통해 일
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딜레마와 해결방안. 청소년상담연구, 27(2), 45-62.
이명우. (2021). 가족체계 관점에서 본 청소년 상담의 비밀보장 문제. 가족과 문화, 33(1), 78-95.
장미경. (2018). 학교상담에서의 비밀보장 원칙과 한계에 관한 연구. 학교상담 및 모래놀이, 20(3), 123-14
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2.3 생성형 AI와 딥페이크: 새로운 위험의 등장
2.4 데이터와 개인정보 보호의 딜레마
2.5 AI의 사회경제적 파급효과와 일자리 변화
2.6 국내외 AI 거버넌스와 규제 체계
2.7 신뢰할 수 있는 AI 생태계 구축 방안
3. 결론
4. 참고문헌
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of sustainable development)
17. 공유지의 비극(tragedy of the commons)
18. 글로벌 거버넌스(global governance)
19. NGO
20. EU와 NAFTA
21. 베스트팔렌 조약 이후 세계 정세
22. 신자유주의
23. 신기능주의
24. 안보딜레마
25. 강행법규(국제법 프린트)
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딜레마, 한국여성연구소, 페미니즘 연구, 제10권 제1호, 2010.
신윤정, OECD 지표를 통해서 본 우리나라의 양성격차와 일·가 정 양립, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원, 2015.
원숙연, 일·가정 양립 지원정책을 둘러싼 수사와 현실, 한국정책학
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도덕적 덕 교육 접근방법)
① 모형제시 (Modeling)
- 이상적인 인간모형을 제시하여 피교육자들에게 모방하게 하려고 하는 것
교사의 모범적 행동, 위인전이나 시사적인 인물 등을 모형으로 제시
※ 자기와 가까이 있는 부모나 교사의 행동을 따
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접근법의 목적은 가치 쟁점에 대한 개인의 성향과 추론 능력을 개발할 수 있도록 돕는 데 있다. 즉 도덕적 질문에 대해 참여자들이 추론에 관여하고, 자신들에게 제의된 가치논쟁을 테스트하고 분석한다. 추론은 가치를 반론하는 데 주요 결
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도덕교육에서의 구성주의적 접근법은 전통적인 인격교육에 반대하는 인지 발달론자들을 중심으로 활발하게 논의되어 왔었다. 즉, 인격교육이 도덕 문화의 전수를 강조하고 있다면, 구성주의적 접근법은 도덕 문화의 갱생을 강조하는 측면이
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