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발달수준과의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영석·임명희(1992). 통합교육프로그램 : 똑똑똑. 서울 : 삼화출판사.
이영석·이명조·나귀옥·김선영·안동오·황영자(1997). 영아보육프로그램. 서울 :서울특별시.
임재택 외 10인(1996)
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방법 즉 명료한 설명과 같은 앉아서 듣는 수업의 장점들이 충분히 활용되지 못할 때가 있다.
학습 방법의 훈련 없이는 성공 못한다.
저학년에서는 좀 어렵고, 고학년에서는 충분히 잘할 수 있다.
참고문헌
○ 강충열(1998), 주제중심 교수모델
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운영하는데 누리과정이 필요한 이유
3. 보육과정을 운영하는데 누리과정의 장점
1) 누리과정의 환경구성
2) 누리과정의 교수-학습 방법
3) 누리과정의 교육계획 및 평가
4) 누리과정의 학습자관
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방법
<부록 6>
나의 희망직업
희망직업
희망직업
희망직업
<부록 7>
중요한 타인들의 희망하는 직업
부모
형제
친척
선생님
친구
<부록 8>
직업가치 목록표
가 치
자기에게 중요한 정도(∨)
매우
중요하다
중요하다
그저
그렇다
1)
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방법
1. 서류심사 및 면접
2. 각종검사
1) 직업적성 및 흥미검사
2) 신체직업능력 및 정신기능검사
3. 표본작업평가(Work sampling)
1) TOWER 시스템
2) Valpar법(Valpar Component Work Sample Series)
3) 기타의 표본작업 평가
4. 장실습평가(Job tryout evaluation)
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장점이 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리
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방법
1) 대집단으로 행하는 실험이 아니라 소집단의 실험으로 이끌어야 한다
2) 결과보다 과정을 중요시하는 실험이 되어야 한다
3) 유아의 발달 수준을 넘지 않아야 한다
4) 유아의 질문에 과학적인 대답을 하도록 해야 한다
5) ‘왜’ 라는
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훈련하는 것이다.
나) 바람직하지 않은 행동 감소를 위한 방법
①벌
②소거 : 주의가 산만하고 과잉행동을 보일 때, 그러한 행동에 반응을 보이지 않는 것이다.
③포만(소거와 반대) : 철저하게 반응을 보이는 것. 그래서 그러한 행동을 계속하
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훈련
4) 노작교육을 통해 체험의 세계를 넓히고 기능교육, 시민교육, 도덕교육을 하나로 통일
5) 놀이와 작업의 과정을 통해 인내심, 지구력, 온화함, 친절함, 긍정적 태도
단점
1) 규정된 방법에 따른 규정된 교구세트의 사용은 보다 다양한 교
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훈련
4) 노작교육을 통해 체험의 세계를 넓히고 기능교육, 시민교육, 도덕교육을 하나로 통일
5) 놀이와 작업의 과정을 통해 인내심, 지구력, 온화함, 친절함, 긍정적 태도
단점
1) 규정된 방법에 따른 규정된 교구세트의 사용은 보다 다양한 교
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