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교육과정에 제시된 정보 교과 개편의 특징을 기술하시오.
(4) 2015년 고시된 소프트웨어 교육운영 지침의 특징을 기술하시오.
2. 컴퓨터(정보) 교과 지도 및 수업 운영계획을 작성하는데에 있어서 다음의 질문에 대한
본인이 생각하는 내용
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정신보건사회복지사의 역할
: 심리ㆍ사회ㆍ정서적 문제해결 역할, 경제적 문제해결 역할, 지역사회자원 조직과 연계 역할, 사회복귀 및 재활 문제 해결 역할, 팀 접근(team approach), 순수행정 역할, 교육 및 연구조사 역할.
<< 참 고 문 헌 >>
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계획의 수립
1) 학급경영 목표 및 방침 결정
2) 기초자료 수집
3) 조직의 구성
4) 학급환경 구성의 계획
5) 학생지도계획의 수립
6) 학급경영의 평가계획
7) 학급경영안 작성
2. 학급환경의 정비
1) 자리배치
2) 교실환경의 정비
3. 학급경영
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계획
° 독서 교수ㆍ학습과정안 작성
° 독서 과제 제시
° 과제확인
° 토의 및 발표 지도
° 학습목표 구현
° 독서활동 평가
° 테스트의 심화, 확대, 내면화 지도
° 독서체험활동의 연계 지도
학생활동
° 개인별 독서과제 수행
° 모둠별
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지도자와 지도계획 ………………………… 5
5) 교사와 교수 ……………………………… 5
6) 평가 ………………………………………… 6
7) 행정 및 행정가 ………………………… 10
8) 교사 양성 ………………………………
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활용하여 사업운영을 위한 원조를 받는 동시에 이들을 교육하는 전문적인 활동에 참여한다. 아울러 학교사회복지 사업을 통해 이루어지는 다양한 활동의 효과성을 측정하기 위한 연구활동도 실시한다.
아동복지강론, 양서원
국회도서관논
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정보의 수집과 활용
2. 연간계획수립
3. 지속적 상담활동
4. 학습계획지도
1) 연, 월간(年月間)학습계획
2) 주간학습계획
3) 일간학습계획
5. 자율학습지도
6. 수험생활지도
7. 모의 수능시험
Ⅵ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 중압감
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교육과 계몽활동을 하여 정신건강 프로그램 개발과 운영을 돕는다.
따라서 정신보건 사회복지사는 지역사회정신보건센터에서 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제공할 뿐만 아니라 자문지도계획가로서, 지역사회기관간의 관계를 향상
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활용 방법
8. 단원의 지도계획
9. 단원의 평가계획
10. 본시 교수ㆍ학습 과정안
단원 : 5. 생각을 펼쳐요.
교과서 : 말듣쓰 58~59(2/4)차시
학습형태 : 전체 → 개별 → 전체
수업모형 : 문제해결수업모형
학습주제 : 생각이 잘
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기술 개발
◎ 수퍼비전
1. 수퍼비전의 개념
2. 수퍼비전의 기능
3. 수퍼비전의 형태
◎ 자원봉사 수퍼비전
1. 자원봉사 수퍼비전의 기능
1) 행정적 기능
2) 교육적 기능
3) 지지적 기능
2. 자원봉사 수퍼
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