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교육프로그램 운영 및 활용방안 ……………………………… 54
5. 청소년게임교육프로그램 운영 시 유의사항 ……………………………… 58
제 4 장 : 청소년게임교육프로그램 효과성 검증
1. 연구대상 …………………………………
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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효과 비교78
4. 척추교정 후 만족도 비교88
5. 논의101
Ⅴ. 결론104
참고문헌106
Abstract108
부록(설문지)110
표 목 차 / 그 림 목 차
표목차
<표 1> 카이로프랙틱 요법 교정방법 적용 대상자 그룹 구분40
<표 2> 카이로프랙틱요법과 특수교정도구&
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효과 분석(설문지 항목 Ⅲ)
가. 실제 현황
(1) 의료비 감소여부
(2) 항생제 처방 감소여부
(3) 주사제 사용 및 처방 감소여부
나. 인식도
(1) 의료비 감소여부
(2) 의약품오남용 감소여부
(3)
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규제의 효과--------------------------------------------------------16
V. 시사점-----------------------------------------------------------20
VI. 결론------------------------------------------------------------20
VII. 참고문헌--------------------------------------------------------22
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가능성이 크다. 주변국들의 정치지형변화가 큰 상황에서 이번 연립정부 참여 및 행보로 추후 녹색당이 기민당과 사민당과 같은 제1당이 될 수 있을지 그리고 독일 첫 제3의 정당의 총리를 배출할 수 있을지에 대해서도 관심을 가지고 지켜볼
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교육부(2001). 음악4. 대한교과서주식회사.
권기현(2000). 초등학교 음악과정에 나타난 전통음악의 연구. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
권덕원 외(2005). 『음악교육의 기초』.서울:교육과학사.
권오성(1991). 국악교육의 의의 및
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교육부문)
-----(2001. 1), 장래인구추계 보도자료
OECD(1998a), “Getting started, settling in : the transition from education to the labor market,” Employment Outlook
OECD(1998b), Education at a Glance
OECD(1998c), “Thematic Review of the Transition from Initial Education to Working Life,” Document
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효과
<표 4-1> 병원별 분포
<표 4-2> 성별 분포
<표 4-3> 연령별 분포
<표 4-4> 거주지별 분포
<표 4-5> 교통수단별 분포
<표 4-6> 직업유무별 분포
<표 4-7> 현 병원 이용경험별 분포
<표 4-8> 다른 병원 이용경험별 분포
<표 4-9> 설문의 구성
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현황과 학계의 연구 동향
3. 실무중심의 전시평가 방법론의 제시
1) 기존 3단계 평가 방법론에 대한 반론
2) 실무중심의 전시평가 모델의 제시
3) 전시실무의 다면평가 모델
4) 평가의 오류 가능성
5) 전시결과물의 정리
4. 맺음말
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