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전략적 이해 관계가 있고 그 때문에 이 문제에 대한 정책이 서로 다르다는 것을 염두해 두어야한다. 한국은 이러한 국제관계 속에서 외교적 전략을 세우고 우리의 외교를 펼쳐나가야 한다. 북핵에 대한 가장 올바른 해결방법은 북핵문제를 둘
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해외동포 과학기술협력에 대한 언급(일본 위주)
2. 김정일의 해외동포 과학기술협력에 대한 언급
3. 각종 훈장, 메달, 칭호 수여
4. 학위, 학직 수여
5. 교육원조비, 장학금 수여
Ⅲ. 북한 과학기술의 양성체계
Ⅳ. 북한 과학기술의 정책
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해외위성방송 추진기획단 발족
4. 해외방송채널 아리랑TV World 1 방송 개시
5. 세계방송 전략기획단 발족
6. 아리랑TV Global Network 구축
Ⅴ. 아리랑TV의 글로벌네트워크 현황
Ⅵ. 아리랑TV의 위상과 재원에 관한 어려움
Ⅶ. 아리랑TV의 경쟁
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정책개관
1. 기본 방향
2. 추진 배경 및 목표
3. 대북 표용정책의 원칙
4. 추진 전략
최근의 남북한 관계 현황
1. 무역 거래의 현황 및 규모
2. 남북한의 문화교류
3. 경제 협력 부문
4. 기타 남북 대화와 공동
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해외동포의 홈페이지를 만들어서 운영하였으면 한다
2. 남?북한 및 해외동포의 청소년들이 즐겨 하는 스포츠를 대회로 만들어서 운영하였으면 한다
3. 농촌과 도시간에 실시하고 있는 ‘교류 학습’의 장소를 ‘한국과 외국’으로 바꾸어
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정책의 변천
4) 평생교육법의 주요 내용
Ⅳ. 열린 학습사회를 위한 평생교육
Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 평생교육의 개념
1. 교육에 대한 새로운 요구(평생교육의 필요성)
1) 학교교육의 위기와 한계
2) 인구통계학적 요인과 경제구조의 변화
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단어의 제시
3.2.6 순서 및 배열의 문제
3.2.7 학습자를 위한 문법 설명의 실용성과 간결성
3.2.8 그 밖에 고려해야 할 특성
4. 한국어 교사교육 및 양성
4.1 교사교육 및 양성 과정의 개요
4.2 두 과정의 비교
5. 결론 및 과제
참고 문헌
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III 장 우리나라 무역의 특성
1. 한국 무역의 특성
2. 지역별 및 상품별 구조
3. 세계 무역에서 한국의 위치
제 IV 장 우리나라 무역의 과제와 전망
1. 세계의 동향
2. 세계경제환경과 변화
3. 한국무역의 과제 및 전망
제 V 장 결론
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월인
박영순(2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◉원격교육의 개념과 발달과정
◉원격교육의 매체의 유형과 그 특성
◉전공과 접목시킨 원격교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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활용품활용을 위한 알뜰가게 개최(연 2회)
대구지방변호사회와 함께 지역주민무료법률상담 실시
- 연혁
1993. 5.
1993. 5. 8
1993. 11. 24
1993. 12.
1994. 4. 28
1995. 8.
1996. 3. 21
1996. 5
1996. 7. 1
1996. 10. 1
1996. 11.
1997. 1
1998. 8. 31
1999. 4. 27
1999. 8. 27
1999. 3.
2000. 3
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