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농민, 천민의 항쟁에 대한 연구」, 1991
김당택,「고려 무신정권기 농민항쟁 연구론」「고려시대의 대전과 명학소민의 봉기」, 『고려 무인정권과 명학소민의 봉기』서울:다운샘, 2004
김호동,「12,13세기 농민항쟁의 전개와 성격」,『한국사』6
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농민의 항거」, 『한국사』15, 국사편찬원회, 1983
7. 김진봉, 「임술민란의 사회경제적 배경」, 『사학연구』19, 한국사학회, 1964
. 1. 머리말
2. 임술농민항쟁의 발생원인
3. 임술농민항쟁의 전개과정
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운동의 배경
2. 사족불만의 표출과 자유민권운동
3. 자유민권운동의 발생과 발전
4. 자유민권운동 평가
[ 메이지 헌법 ]
1. 헌법의 의미와 역사
2. 메이지 헌법 (대일본제국헌법)
[ 근대천황제의 성립 ]
1. 일본사회와 천황제
2. 천황제의
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운동의 발생 배경
6. 무술변법의 추진
7. 變法自疆(변법자강)운동의 근본적 목표
8. 무술정변과 변법자강운동의 실패
9. 變法自疆(변법자강)운동의 한계와 역사적의의
10. 共和革命(공화혁명)운동의 전개와 辛亥革命(신해혁명)의 배경
11.
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운동기지 건설, 경남대학교박물관가라문화연구소, 2004
ⅱ. 김상기, 한말 국권회복운동에 대한 남북의 역사인식, 문화체육관광부, 2001
ⅲ. 김동환, 일제하 항일운동 배경으로서의 단군의 위상, 국제뇌교육종합대학원대학교 국학연구원, 2011
ⅳ.
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한국사 갑오 동학 농민 운동 19세기 역사적 배경 19세기 농민 반발 동학 사상 _
목차
1. 19세기 조선 사회의 경제적·사회적 배경
2. 농민 봉기의 원인과 전개
3. 동학의 창시와 핵심 사상
4. 갑오개혁과 동학 농민 운동의 연관성
5. 동학
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운동을 새로운 단계로 전환시킨 중요한 분기점이 되었다. 그리하여 최초의 민주 공화제 정부인 대한 민국 임시 정부가 수립되어 독립 운동의 구심점이 되었다.
만주와 연해주에서는 독립군이 조직되어 무장 독립 전쟁을 전개함으로써 우리
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운동, 사립학교와 각종 학회를 통한 민족교육운동, 국사와 국어를 연구하여 민족의식을 고취하려는 국학운동, 기독교 · 유교 · 불교 · 동학 · 대종교 등 종교계의 계몽활동으로도 전개된다.
1910년 한일합방에 따라 일제는 종전의 통감부를
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운동을 전개해 나갔다. 한국민족주의는 한민족에 의한 완전한 의미의 민족국가 수립을 지향한다. 그러나 자주적인 의식이나 역량을 가지기도 전에 외압의 반응으로서 성립되었기 때문에 그 주도세력은 귀족, 내지 지식인이었다. 그래서 처음
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동학사상과 갑오농민혁명”, 평민사, 1985.
오문환, “수운 최제우”, <예문동양사상 연구원>, 예문서원, 2005.
오문환, “해월 최시형의 정치사상”, <동학학술총서>, 모시는 사람들, 2003.
두산대백과사전
www.korearoot.net 동학의 발생
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