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이론 및 모델
1) ABC-X 모델
2) Double ABCX 모델
3. 특수아 가족의 어려움에 대한 기사
4. 특수아 가족의 어려움의 경감을 위한 방안
1) 장애인 가족의 특성들을 고려한 차별된 지원제도
2) 가족 구성원들을 위한 기술교육 및 취로 상담, 취업기
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이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족복지전달체계
I. 보건복지부
1. 가족
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교육에서의 의사소통의 장애요인
(1) 교사의 지나친 일방적 언어사용
(2) 참고 대상물의 혼란
(3) 공 상
(4) 지각적 어려움
(5) 신체적 불편
Ⅳ. 학습원리
1. 학습 이론
(1) 조작적 조건화 이론
(2) 학습의 조건이론
(가) 학습의 대한 준비
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역할에 대한 논의
1) 장애인복지관의 태동과 활동
2) 기능․역할 정립 시 고려사항
3) 장애인복지관의 기능과 역할에 대한 연구들
(1) 장애인복지의 이념과 철학을 중심으로 한 기능․역할(김만두, 전봉윤, 1999)
(2) 사업의 안배
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이론과 실재」, 영설출판사. 1989.
주정일, 「아동복지학」, 교문사, 1982.
연진영, “아동학대의 실태 및 영향”, 한국형사정책연구원, 1992.
박은경, “아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 국민대석사논문, 1998.
이영은, “아동학대 방지를
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교육과학사
정영숙 외(2009) 청소년심리학, 시그마프레스
김청송 저(2011) 청소년심리학의 이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학
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교육
4. 가족계획사업
5. 가족보존과 가족지지 서비스
6. 가족치료
7. 가족옹호
8. 가정폭력 예방과 치료
III. 사회복지사의 역할
1. 감정이입적 지지자
2. 교사/훈련자
3. 자문을 해 주는 자
4. 가능하게 하는 자
5. 동원자
6. 중재
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소멸
2) 타임 아웃
3) 처벌
4) 포화에 의한 행동의 약화
4. 부적응행동의 이론적 접근 중 정신분석적 접근
5. 부적응행동의 이론적 접근 중 인본주의적 접근
6. 정신분석적 접근과 인본주의적 접근에 대해 비교
7. 결론
8. 참고 자료
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사회적 발달이론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달 단계의 특성
2) 심리사회적 자아발달의 여덟단계
3) 에릭슨 연구의 의미와 비판
4) 프로이드와 에릭슨 비교
3. 부모의 양육태도가 자녀의 성격발달에 미치는 영향
4. 결론
*참고문헌
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역할을 하도록 한다. 문제행동의 예방뿐 아니라 상담 후에도 지속시키기 위해 부모훈련과 부모교육을 병행하는 사례가 많다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발
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