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대학교 교육대학원 석사학위논문
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역(2009)「동기와 성격」21세기북스
이유리,홍관선(2012)「욕구이론을 통해 고찰한 장소에 관한 연구」한국실내디자인학회, vol.14 No.1
이채연(2004)「<에밀>을 통해서 본 루소
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대학교 대학원 논문, 2003.
이은영, 패션 마케팅, 교문사, 1997.
조길수, 최신의류 소재, 시그마프레스, 2006.
홍지원, 디자인 마케팅, 미진사, 2009. 1. VMD란?
2. VMD의 배경
3. VMD의 목적
4. VMD의 필요성
5. VMD의 역할
6. VMD의 인지차원
1) 공간
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대학교 지역사회발전연구소}, 2010
최신정, 조학근, 이무용. 메트로섹슈얼리즘과 탈춤의 연관성을 통해 본 미디어의 시각적 표현 고찰. (사)한국디지털디자인협의회, 한국디지털디자인학회, 춘계학술대회. 2006,05.
최현주 외 1명. [레저, 스포츠
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대학생의 진로의사결정유형과 진로미결정 및 자아개념과의 관계」, 전주대학교 상담대학원, 2008.
서동오,「진로결정의사이론」,
http://blog.naver.com/wind0631?Redirect=Log&logNo=150171704768, 2014년 4월 9일
하정희 외,「내현적 자기애와 진로미결정과의 관
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디자인 하우스, 1994,
- 공예, 교육과학기술부, 1.서론
-1.연구의 필요성 및 목적
2.본론
-1.도예교육의 창의성과 가치
-2. 도예교육의 교육적 가치
1)조형적 학습
2)전통문화 계승
3)심리적 안정
4)창의력 증진
-3. 창의적 도예
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대학원 논문, 2012.
박정인, 아들러의 격려를 통한 기독교 청소년의 부모역할에 관한 연구, 호남신학대학교 대학원 논문, 2016.
양성렬문덕현, 인간과 환경, 동화기술, 2021.
이성숙, 아들러 개인심리학 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효
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대학원, 2010.
이화여자대학교 교육공학과 저, 2006, 교육방법 및 교육 공학, 교육과학사
이영선, 곽대영(2012), 존 듀이 경험이론을 적용한 스토리텔링 마케팅에 관한 연구, 디자인포럼, Vol.37 Ⅰ. 홀리스틱 교육과정
1. 서론
2. 홀리즘과 홀
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이화인문과학원(2013)「인간과 포스트휴머니즘」이화여자대학교출판부
전혜숙(2015)「포스트휴먼 시대의 미술」아카넷
정현(2018)「영화에 나타난 주체로서의 포스트휴먼 연구」전남대학교 문화전문대학원 석사학위논문
조경희(2007)「現代
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대학교 출판부, 1990.
한인형, \"그람시 文化 이론의 실천적 특성에 관한 一考察\", 서울대학교 대 학원 석사학위 논문, 1987.
동아 세계 대 백과 사전, 동아출판사, 1983.
세계 대 백과 사전, 학원 출판공사, 1993. Ⅰ. 서 론
1. 저항패션에 관한
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자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
4) 매슬로의 인본주의에 대한 견해
5) 매슬로의 인본주의가 교육영역에 주는 시사점
2. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의
1) 로저스의 인본주의의 이론적 배경 및 개념
2) 로저스의 인본주의의 핵심개념
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