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프로그램
2. 외국
1) 프로그램 종류
3. 시설
Ⅱ보행교육의 중요성
Ⅲ보행교사의 양성
1. 우리나라
1) 시각장애인 보행지도사 연수 계획
３. 외국
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활동 지도 2시간 x 2일
야외 게임대회 진행용으로 사용 3시간
클라이언트 집단 대상 프로그램 종료후에도 지속
6
홈시어터
(MARS CIMA-201)
주 7시간
카페 내 극장에서 사용 2시간
게임 게임대회용 홈시어터 사용 3시간
영화상영용 스피커 사용 2시간
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활동
‘한 학급 한 생명 해외 아동 결연’VTR시청 및 소감문 작성- <World Vsion> 제공
8.남은 음식을 이용한 조리 대회
(건강한 간식 만들기 대회)
계획서 제출,조리,평가 및 시상
9.건강 가훈 만들기
가족 전체가 참여하는 프로그램
10. 건강 캐
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활동
‘한 학급 한 생명 해외 아동 결연’VTR시청 및 소감문 작성- <World Vsion> 제공
8.남은 음식을 이용한 조리 대회
(건강한 간식 만들기 대회)
계획서 제출,조리,평가 및 시상
9.건강 가훈 만들기
가족 전체가 참여하는 프로그램
10. 건강 캐
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활동 및 여러 프로그램을 통하여 이 학생들이 후에 사회의 중요 구성원으로써 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않고 있다
가) 청소년운영위원회 계획서
(1) 청소년운영위원회 명단 (참-CHARM)
구분
이 름
학교 / 학년
성별
비고
1
박00
Y고 1
여
운
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프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 또래조정 프로그램
2) 무지개 프로그램
3) 학교폭력 지킴이선생님 프로그램
4) 시우보우(視友保友) 프로그램
5) 청소년 경찰학교 프로그램
6) 작은 힘으로 시작해 봐!
7) 나라면 어떻게?
8) 우리 반
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대상자의 인구 사회적 특성
6. 흡연여성의 금연교육
1) 흡연여성의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연여성의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연여성의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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지도의 산학관 연계
1. 생애단계별 모든 국민 대상의 진로지도서비스 형평성 강화
2. 모든 국민 대상의 정확하고 신뢰로운 진로정보 접근성 보장
3. 부처?기관 특성에 적합한 진로지도업무 특성화 부각을 통한 중복 업무 방지
4. 부처?기관의
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안전교육” 공동체(2017)
김창현 “생활안전교육 및 지도법” 동문사(2014) 1. 서론
2. 본론
1) 그린의 Precede-Proceed 모형
2) 한 시간 지도계획서
3) 지도계획서의 예상 효과: 대상의 인구 사회적 특성 고려
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
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지도사/프로그램개발자는 대상자의 요구를 파악하는 데에 한계가 존재하고, 평균적인 수치를 통해 프로그램을 개발하여 청소년활동에서의 역할이 광범위하지 않다고 생각했다. 하지만 프로그램 설계에 있어 정확한 검토를 통해 프로그램이
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