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출발」, 『광개토대왕이 중국인이라고?』, 2004.
두산세계대백과 엔싸이버 1. 동북공정의 연구 내용
2. 동북공정의 문제점
3. 동북공정의 추진 배경
4. 동북공정의 최근동향
5. 동북공정에 대한 대응방안
※동북공정에 대한 나의의견
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연방정부는 캐나다 역사와 문화유산을 배우려는 16세 이상의 학생들에게 박물관 자료전시실 등의 연구를 돕도록 하고 있다. 일을 통해 직업 경험을 쌓고 여러 인종으로 구성된 캐나다의 다양성을 배울 수 있는 기회를 제공하며 청소년들의 교
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나고 있다고 한다. 때 묻지 않은 산림에서 온천여행을 하면서 각종 영양식을 섭취하고, 에어로빅 강사를 초빙하여 운동까지 시킨다. 불과 몇 년 전만 하더라도 여행이라 하면, 문화유산 또는 자연경관을 보고 오는 기능만을 강조하는 경향이
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나타났다. 16세기 후반부터의 포르투칼과의 무역이 성하고 상업, 공업이 융성하면서 상인이나 서민은 경제적으로 여유를 갖게되어 그들 나름의 문화적 자유세계를 추구하게 되었다. 따라서 物見遊山, 가무음곡, 주안무정 등을 다룬 초기풍속
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나타내어지고 있다. 비단 「춘향가」뿐만이 아니라, 다른 판소리 작품들 또한 장르적인 특성을 살리거나, 그 내용을 모티브로 하여 다양하게 나타내어 질 수 있다. 최동현 군산대 교수(국문과)는 “우리나라의 대표적인 문화유산인 판소리의
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나 둘씩 눈에 떠오르는 것 같았다. 비가 오는 가운데 우리 뿐만 아니라 여럿 관광객들이 있었고 그중에 외국 관광객들도 있었다. 다른 외국의 관광지처럼 거대한 문화유산은 아니지만, 자연과 함께 하는 우리민족의 자연과 함께하는 민족성을
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문화유산중 하나로 자리를 잡아가고 있는 둥당애타령의 위상도 살펴보았다. 앞으로 이러한 전남민요에 대해 관심을 가지고 이러한 민요의 문맥이 끊어지지않고 계속 이어나갈 수 있는 노력과 관심이 필요하다고 생각된다.
둥당애타령 개사
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나 과정과 결과가 함께 평가되는 방법을 고민해야 할 것이다.
과연 교사들은 미술을 통하여 교육을 하고 있는가? 과연 미술교육의 전문가이며, 전문가로서 얼마나 노력하고 있는가? 앞으로 미술교육의 교육자가 되길 희망하는 한 사람으로 끊
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나와는, 우리나라 곳곳에서 사자와 해태를 보게 되었을 때의 마음가짐이 다르리라 기대하며 또한 한번 읽고 뿌듯한 마음으로 뒤표지를 덮고 고이 모셔두는 책이 아닌 틈틈이 펼쳐보며 책에 나왔던 사진의 수많은 문화유산들을 직접 찾아보며
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나눌 수 있다.
(1) 회피형
①거부형: 자녀에 대해 냉담, 자녀가 선호나는 것이나 의견을 무시.
→ 공격적이고 방어적인 성격형성.
②방임형: 부모의 책임을 회피.
(2)정서 집중형
①과보호형 : 자녀에게 의존심 생성. →인간지향적인 성격형성.
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