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것이며, 6자회담을 통한 해결을 지지하는 것은 북핵 논의 과정에서 상대적으로 국력이 약화된 러시아가 배제됨으로서 한반도에 대한 자국의 영향력이 감소되는 것을 방지하기 위한 전략적 목적이 있는 것이다.
ⅲ. 결론
북한은 현재 핵무기
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이 연구는 기독교대한성결교회개척 현황을 파악하고 성서적 기준
으로 평가하였다. 이 연구 목적은 과연 기독교대한성결교회가 성서적인
교회개척을 하고 있는지를 파악하고 향후 교회개척에 대한 전략을
제시하는 것이다.
이 연구를 함
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대화 노선의 기본적 틀이 되고 있는 ‘중국특색’론은 개혁개방 20여 년을 거치면서 많은 성과를 거두었으나 그 이면에는 상당한 위기를 내포하고 있기도 하다. 그러나 중국의 기본적인 발전 전략은 이미 돌아올 수 없는 강을 건넜으며, 여기
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 디지털 산업의 등장과 특성에 관한 연구
Ⅲ. 디지털 산업의 국제 동향에 관한 선행연구
Ⅳ. 디지털 산업의 정보재 가치제고 전략
Ⅴ. 온라인 환경에서의 디지털재화의 신뢰 및 위험 연구
Ⅵ. 결 론
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제 1 장 서 론
1.문제의 제기
2.연구의 목적
3.연구범위와 방법
제 2 장 본 론
1.남북분단의 과정
2.남북통일이 왜 우리의 과제가 되는가?
3.공산주의와 주체사상의 극복문제
4.민족통일을 위한 교회의 선교전략
5.
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ⅱ.문화적 외부환경
①한류열풍 ②붉은악마
ⅲ.경제적․사회적 외부환경
관광산업의 현황,
관광법규란, 관광법규, 정부규범
각 외부환경에 대한 문제점과 대응 전략을 제시
전반적인 문제점과 그에 대한 방안책, 나의견해
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1. 들어가는 말
리차드 플래쳐는 교회사에서 이교도들의 기독교로의 회심을 보면서 ‘무엇이 그리스도인을 만드는가?’에 대한 질문을 던진다. 그 이유는 신성 로마 제국의 전도 방법과 회심의 기준은 그 전략과 결과에 따라 달랐기 때문
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전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-학습 반응의 공유
Ⅳ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2. 반응 중심 문학
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전략(기본방침)이 2009년 12월 30일 결정되었는데 2020년 목표로 온실가스를 1990년 대비 25% 감축한다는 목표를 설정하고 모든 정책을 추진하여 환경과 성장의 두 측면에서 지구 온난화 대책 추진을 실시하고 있다. 1. 개요
2. 하수슬어지의 유&
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전략적 모금을 위해 기부자들의 인구학적 특성 등에 따라 기부 시장을 세분화하여 연령 및 경제사회적 특성과 관심 분야를 매개로 하여 기부자와의 의사소통을 활발히 하는 것도 많이 권고되는 방안이다.
이처럼 보다 생산적인 자원개발 활
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