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사례, ADHD, Self-Handicapping, 유아특수교육
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특수교육 1. 소개의 글
2. 장애 아동의 정의
3. 인지발달이론
4. 과잉행동
5. 주의력 결함과 행동장애에 대한 선행 연구
6. 주의력 장애 자기진단 테스트
7. 주의력 장애 아동의
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사례관리자로서의 사회복지사의 역할 33
1. 장애인복지와 사례관리와의 관계 33
2. 사례관리의 개념 35
3. 사례관리자의 역할 35
제 2 절 지역사회중심재활 사업에서의 사회복지사의 역할 38
1. 지역사회중심재활의
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(상), 현문사, p. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재활과 관련된 개념
2. 재활 대상자의 심리사회적 문제
3. 협동적 재활치료
4. 재활간호중재
5. 간호사정
6. 간호진단
7. 간호수행
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어 정리
Ⅴ. 참고문헌
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치료 목표
2. 치료자의 태도
3. 치료의 방법론적 특징
Ⅳ. 치 료 기 법
1. 언어자각
2. 빈 의자 기법
3. 직면하기
4. 과장하기
5. 반대로 하기
6. 알아차림 연속
7. 꿈 작업
8. 숙제
Ⅴ. 치료사례
Ⅵ. 평가 및 요약
1. 게
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치료가 잘 받는 경우 그렇지 못한 경우가 있는데 약물치료의 가장 좋은 방법은 증명된 효과를 가진 심리치료법 중의 하나에 보조를 맞추는 것이다(송민정, 2005).
【 참고자료 】
김종인(2008)「아동음악치료방법론」한국학술정보
김정욱(2000)
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일원으로서 성장할 수 있도록 하여 더불어 가족, 지역사회의 책임감 및 긍정적 변화를 이끌어내기 위해 노력한다(문화체육관광부, 2010). 1. 음악치료의 이해
2. 음악치료의 역사
3. 음악치료프로그램 기법
4. 음악치료프로그램의 현황
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기억 수행 동작
3) 가창학습
3. 지적장애아동의 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략
1) 손으로 조작하는(hand-on) 과학교육
2) 원예치료
3) 스키너의 행동수정
4) 발달놀이치료
5) 강점중심중재
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하
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치료는 앞서 언급한 두 치료만큼의 효과를 가질 수 있을 것이라 기대한다. 더 많이 보급되고 확산되어 많은 클라이언트가 이야기 치료의 효과를 볼 수 있었으면 한다.
나는 이야기치료라는 치료기법을 처음 들었다. 다른 다양한 치료기법들은
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음악치료를 시작하면서부터입니다.
자폐증이 있거나 한 곳에 집중을 잘 하지 못하는 과잉행동장애아동들.
또 뇌졸증이나 실어증 환자들에게 음악치료는 효과적입니다.
[황지연/일산백병원 음악치료사 : 왼쪽 뇌가 손상된 환자 가운데 언어
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