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2세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견: OO은 친구가 나무를 그리는 모습을 따라 크레용으로 나무를 그렸어요. 하지만 친구가 종이를 구기자 따라 하며 그림을 망쳤습니다. 구긴 종이로 콜라주를 만드는 놀이를 제안했더니 즐거워했어요.
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예술의 과제는 막중하다고 하겠다. 특히 7천만 민족의 마음을 하나로 묶는 데 문화예술계의 과제는 중요한 변수가 되고 있다. 그러므로 북한 문화예술계는 민족의 평화적 통일을 향한 열정을 가지고 삶의 현장에서 마음의 통일을 향한 최선의
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열정스런 몸짓으로 변혁기 예술의 사회실천적 역할을 조직의 차원으로 끌어올린 문예활동가이자 ‘5월의 작가’이다. 그리고 1980년대 홍성담의 본격적인 판화작업이 가져다준 결실 역시 괄목할 만하다. 홍성담의 목판화는 1983 - 84년에 오면
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예술치료를 향한 저의 진심은 단기적인 열정에 그치지 않으며, 장기적인 실천과 학문적 기여로 이어지기 위해 반드시 필요한 인내와 성실을 바탕으로 성장하고자 합니다. 또한 저는 동료들과의 협력을 중요하게 여깁니다. 개인의 성장은 타
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예술 활동에서도 정해진 규칙을 따르는 것보다 창의적으로 접근하려는 태도가 강하게 나타났으며, 자연 탐구에서는 직접 실험을 하며 질문을 통해 논리적으로 연결하려는 모습을 보였습니다. 앞으로 유아가 또래와 원활하게 상호작용할 수
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예술관과 민족혼을 조화시키려 했던 그 순수한 열정과 노력이 쉽게 폄하되어서는 안 될 것이다.
그들은 ‘예술가’이고자 했으며 ‘민족 지사’이고 싶었고, ‘우아한 인간’이고 싶었던 것이다.
참고문헌
-정지용의 삶과 문학, 박태상, 깊
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예술품들 대부분도 그리스-로마 문명에서 전수된 예술적 컨셉들을 이 시대 천재들이 자기만의 열정적 재해석으로 환골탈태시킨 변환물임
▶ 고객과 시장의 숨어 있는 니즈 포착
⦁ 3M은 르네상스적 감수성을 창조경영에 접목시켜 고
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만2세 영아 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
동요 ‘다섯 글자 예쁜 말＇를 배우며, 마음을 표현하는 여러가지 말을 알아 본다. 율동과 함께 리듬에 맞춰 노래를 따라 부른
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만2세 영아 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
예술경험
동요 ‘다섯 글자 예쁜 말＇를 배우며, 마음을 표현하는 여러가지 말을 알아 본다. 율동과 함께 리듬에 맞춰 노래를 따라 부른
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2세
만 3~5세
심미적
탐 색
소리, 움직임, 시각적 자료에 호기심 가지기
주변 환경의 예술적 요소 탐색하기
음악적 요소 탐색하기
움직임과 춤 탐색하기
가작화 요소 탐색하기
미술적 요소 탐색하기
예술적
표 현
리듬 있는 소리로 반응하기
몸
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