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리더십 역할 도구 -「27인의 리더십을 배우자」신완선 물푸레 1999 <서론>
Ⅰ. 사례 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌 고찰
<본론>
Ⅰ. 수간호사의 역할
Ⅱ.상황적 리더십 이론에 대한 고찰
1) 상황적 리더십 이론이란
2) 상황적 리더쉽 이론에
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동기유발과 경쟁력의 원천, 교우사, 2006
9. Stephen P. Robinson「조직행동론」 김광점박노윤설현도 옮김
10. 글로벌 경영시대의 조직행동, 정동섭송경수류태모최수형 공저, 삼영사, 2002
11. 히딩크 리더십의 교훈, 강한수, 삼성경제연구소 이슈페
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리더십이 오래 보존되도록 조장한다. 셋째, 셀프리더십의 실무적인 적용을 조장한다. 넷째, 외부적, 대리적, 내적보상을 조장하여 셀프리더십을 실천에 옮길 수 있도록 동기를 유발시킨다(이종권, 2009).
(3) 3단계 : 구성원 스스로 자율목표 설
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리더십의 근본이 되어야 한다. 또한 구체적으로 관계나 감성, 가치관의 변화에 대한 관심에 머물지 않고 구체적인 이슈와 목표에 의해 조직원들의 자발적인 동기유발을 이끌어낼 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서 제도적인 문화나 시스템의
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리더와 리더십 : 정우일 저, 박영사, 2006. 08. 20 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 한계점
4. 리더십의 중요성
5. 리더십 결정요인
6. 리더십 주요 이론정요인
7. 변혁적 리더십
8. 카리스마적 리더쉽
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리더십
1) 리더십의 개념
- 리더십이란 ‘집단이나 조직의 목표를 결정해서 이러한 목표를 추구하는 과업행동을 유발하며 집단을 유지하고 문화에 영향력을 행사하는 과정’으로Yukl(1989)은 정의
2) 리더십의 접근방법
(1) 특성론적 접근방법
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조직몰입, 동기유발, 역량의 증대 등이 기대되며 그로 인하여 성과가 높아지고 혁신을 이룩할 수 있게 된다. 셀프리더가 다시 슈퍼 리더가 될 수 있는 잠재력도 그만큼 커지게 된다.
2) 슈퍼 리더십의 중요성과 시사점
뉴욕타임즈에서 선정한
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사용조건
▶ 리더십에 관한 연구들
4가지 유형의 리더십
II. 리더십이론의 유형
1. 특성이론
2.행동이론
3. 상황이론
*잭월치의 리더쉽의 중요성
III. 동기부여이론
1. 개념
2. 동기유발에 대한 이해
3. 내용이론
4. 과정이론
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리더십이 무르익게 되면 하급자의 조직몰입, 동기유발, 역량의 증대 등이 기대되며 그로 인하여 성과가 높아지고 혁신을 이룩할 수 있게 된다. 셀프리더가 다시 슈퍼 리더가 될 수 있는 잠재력도 그만큼 커지게 된다.
2) 슈퍼 리더십의 중요성
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리더십
초등학교 학년부장교사가 보여주는 리더십의 또 다른 모습은 ‘책임감’ 리더십이다. 학년부장교사는 자신이 맡은 ‘부장’의 역할은 중간 리더십이자, 학교의 운영에 있어 중요한 역할 중 하나라고 생각하고 맡은 일을 책임감을 가
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