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리더십의 발전과정인 특성이론, 행동이론, 상황이론, 신조류 리더십 이론을 비교 토론 해 보시오
I. 리더십 특성이론
II. 리더십 행동이론
1. 오하이오 연구
2. 미시간 연구
3. 관리격자론
III. 리더십 상황이론
1. 피들러의 상황적합
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이론과실천, 2007 I. 서론
II. 본론
1. 조직/공식적 집단에서의 역할
(1) 안내자로서의 역할
(3) 전문가로서의 역할
2. 사회계획 모델에서의 역할
(1) 분석가로서의 역할
(2) 계획가로서의 역할
(3) 조직가로서의 역할
(4) 행정가
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행정가형 )
7. 노무현의 통치 스타일 ( 인간중심적 선동가형 )
Ⅱ. 역대 대통령 통치스타일의 비교 분석
1. 소극적 ― 부정적 유형 (사원형)
2. 소극적 ― 긍정적 유형 (장인형)
3. 적극적 ― 부정적 유형 (야수형)
4. 적극적 ― 긍정적 유형
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사회복지 전문 인력을 확충하고, 양성하는 것이 포함된다. 공공과 파트너십을 하는 민간 부문이 합리적인 역량과 리더십을 갖추어 나가기 위해서도, 공공 부문의 전문성 증진은 지역복지의 합리성 제고에 선결적인 과제가 되는 것이다.
3. 결
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는 경우도 증가하고 있다. 각종 시민운동 참여, 사회복지사협회 활동 참여, 사회복지직 공무원들의 조직적 활동, 일부 사회복지사의 노동조합 결성 등이 그 예가 된다.
[표16] 지역사회복지 실천 환경의 주요 변화
· 사회복지사업법에 의해 복
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사회개발 모델의 가치와 효과에 대한 인식을 높이고, 이를 뒷받침할 수 있는 제도적 장치들을 마련하는 것이 필요하다.
7. 참고문헌
김성이, 지역사회복지론, 서울: 나남, 2018.
박태영, 지역사회복지 이론과 실제, 서울: 현학사, 2019.
오정수, 류
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사회복지행정론. 학현사
네이버 카페 “사회복지과대학생모임”
예원대학-사회복지행정론-2008년-2학기
사회복지 행정의 이론과 실제(채수훈, 2007)
박태룡. 1997. <사회복지행정> 홍익출판사
사회복지행정- 조직(기획, 의사결정, 리더십)
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사회복지 기능분담이 개괄적으로 표시되어 불분명하고 자치사무가 명시되어 있으나 국 가 기능의 예외를 인정하며 지방자치단체 위임사무가 많아 국가의 하청기관으로 전락하 고 중앙정부의 행정 및 재정적 통제, 감독이 심하다는 것이다.
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이론
인간행동과 사회환경(제2판) 이인정최해경 : 제 4장 청소년기의 자아정체감 1)문제 및 쟁점 소개
2)사회복지실천 프로그램 소개
3)프로그램의 심리사회적 이론적 근거 기술.
4)사회복지실천 프로그램에 대한 이론적 활용에 대한 평가
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요하는 청소년들이 쉽게 체험할 수 없다는 것이 아쉬운 점이다.
5)참고문헌
교육심리학(제2판) 신명희 강소연등 공저, 학지사 :제 6장 Marcia의 청소년 정체성 이론
인간행동과 사회환경(제2판) 이인정최해경 : 제 4장 청소년기의 자아정체감
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