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리더쉽
1.엘리트 이론
2.엘리트와 지도자
3. 리더쉽의 유형
제2절 고전적 엘리트론
1. 모스카의 지배 계급론
2. 파레토의 일반사회학
3. 미헬스의 과두제론
4. 번햄 관리적 혁명론
5. 밀스의 권력 엘리트론
6. 엘리트 교체론
제3절 엘
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리더십 연구, 한국교육개발원
ⅴ. 윤정일 외, 현대교육행정학, 교육출판사
ⅵ. 임규진 외(2002), 교육 행정학의 이해 , 도서출판 보성
ⅶ. 조성일최혜영(2005), 교육행정과 학교학급경영, 서울:도서출판 학이당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장(학교장)의
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리더십과의 관계 - 성균관 대학원 박사논문, 1994
김동진, 생활체육지도자 양성제도 개선에 관한 연구, 外著 體育硏究所論集. 제22권 제1호, 2001
이종각, 인간과 레크리에이션
이천희, 외국의 여가, 레크리에이션 지도자 양성에 관한 연구, 한국
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사회학 주임교수로 취임
마셜, 뒤르켐, 파레토등의 학설을 토대로 사회 행위를 역사적 접근방법으로 연구
미국 사회학이 경험주의에 치중하여 이를 반대하고 이론의 체계화를 시도하여 일반이론을 제창함
02
이론의역사 및
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사회학과 주임교수가 되었고, 1946년부터 10년간 사회관계학과장을 지냈다. A.마셜, E.뒤르켐, V.파레토, S.프로이트 등을 연구하였다. 현학적이긴 하나 사회행동의 일반이론을 전개하였는데, 특히 F.퇴니에스의 게마인샤프트와 게젤샤프트의 대
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