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가치 있는 교수학습평가 방식이라 하겠다.
참고문헌
데이비드 아커 저, 이상민 역, 브랜드 포트폴리오 전략, 비즈니스북스, 2004
송원영, 김지영, 커리어 포트폴리오를 통한 대학생의 진로 설계, 학지사, 2009
이영석, 포트폴리오 평가방법의 적
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평가 중심의 평가는 학습 과정과 결과를 종합적으로 고려하는 평가 방법이고 이것은 면접, 체크리스트, 관찰, 포트폴리오로 다시 세분화할 수 있다. 초등학교에서의 면접은 정식 면접 보다 대화를 통해 학생이 생각하고 있는 가치 등을 끄집
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평가의 본질에 맞는 방법으로 개선되어야 할 것이다. 아울러 포트폴리오나 감상에세이, 자기평가기록, 모둠 활동을 통한 협동학습평가 등 다양한 기법을 적절하게 구사하여 평가하는 것이 바람직하다.
기초 조사 내용
(1) 음악 교과 학습 흥
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구성
1. 화폐의 시간가치
2. 가치평가
3. 자본예산
4. 불확실성하의 투자결정
5. 자본비용
6. 배당정책
Ⅱ. 재무분석
재무분석의 의의
재무분석의 필요성
재무분석의 한계성
참고문헌
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내용과 위험의 성격에 따라 다르게 설계될 것이나 일반적으로 위험관리 정책과 전략, 위험관리 조직과 기능, 위험 측정의 기준과 수단, 한도관리와 같은 위험통제 수단의 구체적 설정, 평가 및 보고방법 등이 포함되어야 한다.
위험관리 체계
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