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) 사례
1. 학습 능력에 따른 분류 활동(Mrs. Lane, 초등 1학년)
2. 읽기/쓰기 센터 운영(Mrs. Riley, 초등 3학년)
Ⅷ. 향후 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 과제
Ⅸ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정) 관련 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학교발전기금)
1/ 제31조의 규정에 의한 학교운영위원회는 학교발전기금을 조성할 수 있다.
2/ 제1항의 규정에 의한 학교발전기금의 조성 및 운용방법 등에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
제34조(학교운영위원회의 구성 운영)
1/
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3) 언어 습득 방식요인2, 조기 영어교육 현황3, 영어교육 조기 과열의 문제점
4, 조기 영어교육의 필요성에 대한 찬반론 (1) 조기 영어 찬성 입장 (2) 조기 영어교육 반대 입장5, 조기 영어교육에 대한 필요성 인식
결론 및 제언
참고자료
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초등교육의 연계가 이루어져야 한다
6. 유아교육관련 행정조직 확충으로 유아교육의 질 고양 체제를 확립해야 할 것이다
7. 초등학교 취학전 1년은 무상교육으로 실시되어 학부모들의 사교육비 부담이 경감되어야 한다
8. 교육재정의 지원
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따른 대안을 고찰해 보았다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 통제, 그리고 대상 아동이나 지역적 특성, 학교의 특수성 등을 배려하기 어렵다
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학교 무시험 입학제(1969)
고등학교 평준화 시책(1973)
지방대학의 확충
중견기술인력 양성을 위한 전문대학의 설치
교원양성교육체제의 정비
방송통신교육제도의 확립 등
이 시기의 교육정책은 국가의 경제발전에 따른 사회의 요구를 충
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만5세 유아의 경우 초등학교에 입학하여 형식적인 교육을 받는 것에 대해 준비해야 할 시기이므로, 이러한 특성을 고려하여 보육프로그램을 수립하고 진행해야 한다.
(1)만3,4세 유아를 위한 보육 프로그램
만 3,4유아는 신체적 발달이 급격히
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만5세 유아의 발달적 특성을 고려하기보다는 초등학교 입학을 위한 사전준비가 우선될 수도 있다.
친구들과 관계를 맺고 스스로 활동을 전개해가며 필요한 도움을 청할 줄 아는 능력을 키워 주는 것이 중요하다.
① 만5세 유아를 위한 연간
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만5세 유아의 발달적 특성을 고려하기보다는 초등학교 입학을 위한 사전준비가 우선될 수도 있다.
친구들과 관계를 맺고 스스로 활동을 전개해가며 필요한 도움을 청할 줄 아는 능력을 키워 주는 것이 중요하다.
① 만5세 유아를 위한 연간
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초등학교 입학연령을 만 6세에서 만 5세로 낮추는 학제 개편이 지금은 철회되었지만, 당신에는 이런 학제 개편을 추진하면서 찬반 논란이 크게 확산되었다. 당시 박순애 사회부총리 겸 교육부 장관은 초등학교 조기입학(만 5세 입학)이라는 학
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