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신문에서 나타난 한글문법, 맞춤법 오류사례 실태조사
1. 로마자를 그대로 노출한 경우
[10] ¶애니메이션을 응용한 e-card와 게임 등도 → 애니메이션을 응용한 이카드(e-card)와 게임 등도 <대한매일 2010. 9. 4. 월:정보통신 15면>
[1013] ¶500여통
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할 수 있어야 하고 각 형태소의 기저형을 파악해 낼 수 있어야 한다. 이는 언어에 대한 분석력을 요하는 것으로 맞춤법 교육은 문법 교육의 틀 안에서 행해져야 할 뿐만 아니라, 문법 지식과 밀접한 관련을 맺으면서 이루어져야 함을 의미한다
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맞춤법은 문법서가 아니므로 이와 같이 나누어 적을 이유가 없다. 품사에 상관없이, 접미사 \'-이\'가 붙어서 된 말들이 동일하게 \'원형을 밝히어\'적게 되어 있다면 이 규칙은 아래와 같이 하나로 합쳐 적고, 붙임 또는 맞춤법 해설서에 구체
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먼저 똑똑한 백성들을 우민으로 만드는 일을 하지 않도록 해야 할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 표준말
Ⅲ. 맞춤법에서 주의하여야 할 점(사례)
Ⅳ. 띄어쓰기(사례)
Ⅴ. 바른말 쓰기(사례)
Ⅵ. 바른 발음법(사례)
Ⅶ. 띄어쓰기(사례)
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문법(1985, 1991), 외래어 표기법(1986), 한글 맞춤법(1988), 표준어 규정(1988), 국어의 로마자 표기법(1984) 등 규범적 규정에 나타나 있는 내용들의 상치점들을 검토하면서 이들의 해결 방안을 제시해 보았다.
1. 규범적 성격인 표준어 규정과 학교 문
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