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3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [서양의 인간관계 특징] 서양문화의 특성
I. 개인주의적 특성
II. 독립적 자기관
III. 백지설적 인간관
* 참고문헌
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서 관심을 보이다가 어떤 주제에 대해서는 이야기할 때는 관심을 덜 나타내는 등 비언어적인 의사소통을 통하여 교묘하게 클라이언트를 유도하는 경우가 있다.
셋째, 성격발달에 관한 자료를 제공해 주지 못하고 있으며, 우울증, 슬픔, 수치
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서울대학교 대학원. 석사학위 논문
진선주(2019), 자해 청소년의 특성과 관련 변인 연구, 한양대학교 대학원 박사학위논문
최효숙(2012). 자기조절력이 낮은 청소년들의 심리적 특성. 백석대학교 상담대학원 석사학위 논문.
통계청(2018). 2018 청소
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/ 2016 카네기의 사람의 마음을 움직이는 기술
I. 사람을 움직이는 3원칙
II. 상대방의 호감을 얻는 방법
III. 상대방을 설득하는 방법
IV. 상대방을 변화시키는 기술
V. 누구든지 자기 사람으로 만드는 방법
* 참고문헌
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서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 기본개념
1) 자기조정
2)
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한다.
위에서 살펴본 바와 같이 청소년의 자살은 대부분 해결 가능한 문제에 대한 단순한 충동에서 비롯되고 있다. 이것은 청소년기의 특징에서 살펴보았듯이 자기자신에 대한 확고한 정체성이 없기 때문에 주변 환경이나 반응에 따라 쉽게
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서 경험하는 총체적 조직 환경의 질.
▶ 조직적 특성
유치원, 어린이 집 모두 비슷한 조직적 성격을 갖고 있기 때문에 조직의 규모가 작고 조직체 구성원이 대부분 여성이라는 점에서 특성이 같지만 설립기관이나 조직의 목적성과 기능의 측
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교육관과 성장식 교육관의 교육점 시사점
2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하 시오.
1) 에릭슨의 성격발단단계이론
2) 에릭슨의 성격발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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환경적 스트레스와 부정적 생활환경에 처하게 되면
자기도 모르게 부정적인 내용의 자동적 사고를 떠올리게 되어 심리적 문제가 발생한다.
3/ 인지적 오류
"인지적 오류"란 어떤 경험이나 사건을 해석하고 받아들이는 과정에서 생기는 추론
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. 오웬은 사회적 환경과 조건이 개인의 행동과 성장에 중요한 영향을 미친다고 보았으며, 사회적, 경제적 평등을 통해 더 나은 인간과 사회를 구현할 수 있다고 주장했다. 평등 나라에서는 경제적 평등과 사회적 연대가 중요한 가치로 여겨진
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