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행동으로 옮겨야 의미가 있다
Ⅲ. 도덕교육의 덕목
1. 부끄러움을 가르치기
2. 사려의 교육
Ⅳ. 도덕교육과 인격교육
Ⅴ. 도덕교육과 도덕경험
Ⅵ. 도덕교육과 포스트모더니즘
Ⅶ. 향후 도덕교육의 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회관계를 가짐으로 생겨난 실체적 공동체.
가상--시간과 공간세계에 존재하지 않는 현상을 지칭하는 용어.
ATM--다량의 음성,문자,데어터 등의 모든 정보를 한꺼번에 다양한 방식으로 전환하여 전달하는 방식.
과잉도시화--도시가 부양할 수
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포스트모던으로 나눌 수 있다. 9-16쪽에 있는 교과서의 목차를 참고하여 각 시대별 주요 철학자들과 특징을 간략히 정리해보라. (이 문제는 답안 작성을 자신의 노트에 하라)
<예습 2> 밀레토스 학파와 피타고라스 학파, 22-33쪽 3/15
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포스트모던과 디지털시대
1. x세대의 화장품과 청바지
2. n세대의 멀티미디어 모바일
3. 범람하는 키치와 복고, na
4 신인류 보보스족의 하루, 신용카드와 휴대폰
5. 월드컵 현상의 한가운데, SK광고
6. 움직이는 소비자 움직이는 광고, 지하
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사회주의 체제 속에서의 건축을 살피고, 1,2차세계대전과 냉전시대를 거쳐 오늘날의 포스트모더니즘 건축과 생태환경 건축까지 두루 서술하고 있다. 나아가 여러 이념과 학설의 소산물로 형성된 건축의 문제점, 도시화 문제와 환경문제를 제
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사회복지정책과 관련하여 중앙 및 지방정부와의 파트너십 형성 공간으로 활용하는 방안도 검토해 볼 만하다.
<포스트모더니즘>
전통적 행정학이 과학주의와 합리주의를 강조한 것에 대한 회의론에서 출발한 이론이 바로 포스트모더니즘
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/ 다양성/ 해석/ 총체성/ 존재/ 부재/ 필연/ 제도화...
화해/ 무질서/ 혁신/ 불확실/ 비이성/ 단절/ 다양성/ 해석불가능/ 해체성/ 부재/ 우연/ 해방... ♧모더니즘의 개념
♧포스트모더니즘의 개념
♧모더니즘과 포스트모더니즘의 차이점
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(1993, 새물결)
Utopistics, Immanuel Wallerstein, (1999, 창작과 비평사)
Politics and Culture, Michael Ryan, (1996, 갈무리) 1. 서
2. 절대진리란 존재하여야 하는가
2-1. 절대진리의 기원
2-2. 기독교의 독단
2-3. 문화의 다양성
2-4. 포스트모더니즘
3. 결론
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포스트모더니즘의 기반이 되는 대중문화가 반해방적인 성격을 갖기가 쉽다. 최근의 KBS 사태에서 볼 수 있듯이 오늘날 우리 사회의 대중매체는 독점자본의 이익을 지키는 국가권력과 그 자체가 독점자본인 재볼 매체기업이 장악하고 있다. 대
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포스트모던사회(후기산업사회 = 정보화사회 = 탈공업사회)
서비스산업 발달
국민들의 교육수준 향상
우주공학, 환경공학
컴퓨터 사용 일반화
지식기반 산업 부상
지식기반 제품과 서비스의 교역 비중 증가
정보와 지식 및 기
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