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문화의 근원에서부터 끌어온 인용구조들의 조직일 뿐이다. 텍스트란 텍스트를 읽는 행위 중에 일어나는 텍스트 속의 상호교류라는 활발한 과정과 분리될 수 없는 것이다.
참고문헌
* 김치수 외(1996), 현대기호학의 발전, 서울대학교출판부
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도서관의 체계적인 거버넌스는 도서관의 정보기술과 업무 부문의 효과적인 융합으로 통합적인 조직의 전략 및 목표를 개발하고, 추진하여 관리하는 조직 기능이라 할 수 있다.
참고문헌
이수상. 2005. 우리나라 디지털도서관의 전개양상에 관
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문제를 해결해 주고, 올바른 가치관을 심어줄 수 있는 책을 선정하기 위해서는 사서가 나름대로 연구하여 분야별, 계층별 독서 자료를 선정해 체계적인 독서지도가 가능하도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김효정, 공공도서관의 독서교
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문제로 지적되고 있다. 이에 따라 도서관 관련 학회나 문헌정보학과가 설치되어 있는 대학에서의 세미나 및 워크숍을 통하여 재교육을 실시해야 한다는 의견도 있으며, 그 교육의 체계는 이용자의 봉사영역별, 주제별, 관종별로 구분하고 그
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문헌
교육인적자원부(2006), 학교도서관 운영 편람
김종성(2004), 학교도서관 길 찾기, 나라말
송기호(2000), 학교도서관 운영의 실제, 한국도서관협회
이노국, 21C 지식정보사회의 학교도서관의 역할과 활성화 방안- 안양지역을 중심으로
이성애·
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추진내역
Ⅴ. 학교보건업무의 전산화
1. 교육정보화
2. 학교보건업무와 전산화
3. 대상자 간호의 정보화에 영향을 주는 요인
Ⅵ. 후원관리의 전산화
1. 개요
2. 후원관리의 필요성
3. 전산화의 조건 및 필요성
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문화와 관련된 자료 등을 적극 수집하여야 할 것이다. 디지털도서관은 서구지식의 일방통행을 가속화한다. 디지털도서관을 우리 사회가 만들어나가는 지식공동체의 일부로 수렴시키는 작업은 우리가 해결해야할 탈식민 과제이다.
참고문헌
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빙고게임
4) 내가 알고 싶은 인물 표현하기
5) 동화 만들기
6) 원고지 작성법
7) 낱말 퀴즈 프로그램
8) 의사전달 놀이 프로그램
9) 종이 접기 프로그램
10) 고사성어 낱말퀴즈
Ⅵ. 향후 독서지도(독서교육)의 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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문헌
◇ 김서중, 정보화시대의 통신사와 정보주권, 서강대학교, 2002
◇ 문광삼, 주권이론의 현대적 변용 : 정보주권의 이론정립을 위한 시론, 부산대학교 법학연구소, 1992
◇ 박인웅 외 1명, 공공도서관을 통한 정보주권 확립방안, 한국도서관·
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도서관 목적, 목표, 요구와 우선순위에 따라 결정되어 이루어진 문헌의 축적방법이며, 수집수행은 이용을 위하여 접근할 수 있는 문헌을 수집하는 과정이며, 장서평가는 목적과 목표에 관하여 검토하고 판단하는 것을 나타낸다. 이러한 장서
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