|
문화가 필요할 것으로 보인다.
전통문화라고 하면 반드시 뒤따라 나오는 말이 가부장적, 남성 중심적이라는 말이다. 그러나 전통 혼례와 같은 의례에서 행해졌던 것들 가운데 가부장적, 부계 중심의 문화가더러 반영되어 있지만, 전통 혼례에
|
|
|
결혼과 동시에 두 집안의 남녀가 독립해 살게 됨으로써 말미암는 여러가지 문제, 예를 들면 당사자간의 갈등을 완화시킬 완충장치의 부재, 두 집안 부모가 겪게 되는 상실감 1. 음식문화
2. 의복문화
3. 주거문화
4. 혼인제도
5. 매
|
|
|
혼례이를 해본다.
마무리
⑤ 활동을 평가한다
활동의
유의점
유아들이 질서를 잘 지키고 안전하게 놀이를 진행하도록 유도한다.
참고자료
교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=201
|
|
|
문화관람과 소풍을!
- 가족노래자랑
- 양성평등한 명절보내기
우리의
전통혼례
문화
체험하기
9월, 10월
- 길놀이
- 양가부모님 말씀(초자례, 초녀례)
- 전안례, 교배례, 합근례
- 놀이 한마당
자녀와
함께하는
봉사활동
8월-12월
- 가족자원봉사
|
|
|
문화교류 연구」계명대학교 대학원 논문
김정애(2007)「연암 박지원 소설에 대한 계층 인식의 틀」조선대학교 교육대학원 논문
정재욱(2006)「연암소설에 나타난 문학사상 연구」조선대학교 대학원 논문
김경희(2005)「燕巖朴趾源문학의 교
|
|
|
혼례옷 - 신랑, 신부가 결혼하는 날에 차려입는 옷
(3) 환갑옷 - 출생 60 돌을 맞는 환갑잔치 때 입는 옷
4. 전통복식 아름다움의 요소
(1) 한복의 선
(2) 재질
(3) 색
(4) 문양
Ⅱ. 현대 의생활
1. 현대 사회에서의 의복의 기능
(1) 사회적 기능
|
|
|
문화의 구조와 역사, 덕성여자대학교 인문과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 종교의례의 이론
Ⅲ. 종교의례의 연구
Ⅳ. 종교의례와 몸
Ⅴ. 이슬람교 종교의례의 사례
1. 출생
2. 신앙고백
3. 할례
4. 결혼
5. 예배
6. 단식(斷食)
7. 순례
8.
|
|
|
결혼은 어떻게 이루어졌는가
결혼생활에 있어서 기억
당신의 생애에서 아이는 무엇인가
자식들에게 어떤 가치를, 어떤 기술을 물려주었는가
4) 직업일생활(은퇴까지)
해녀기술 습득 과정과 배경(직업을 갖게된 동기)
해녀일을 하면서 기억
|
|
|
문화(贈答文化)
⑤ 맞장구(相づち)와 거절
3) 구체적인 시츠케(仕付け)의 예
①청결한 습관들이기
②끈기 있고 침착한 아이 기르기
③자기만 아는 아이가 되지 않도록
④아이의 언행에 대하여
2. 일본인의 예절과 매너
1) 인사하기
①허
|
|
|
혼례
1) 호주에서 결혼
2) 종교 혼인
3) 민혼사
4) 결혼 수속
2. 장례
1) 사망
2) 사고 등으로 급사한 경우
3) 자택에서 사망할 경우
4) 유언
Ⅴ. 호주(오스트레일리아)의 주요관광지
1. 브리즈번
2. 다윈
3. 시드니
4. 록스와 시티지역
5.
|
|
메뉴펼치기
