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문화. 서울: 대영문화사, 2004.
주상환 외. 교육행정 및 교육 경영. 서울: 학지사, 2003.
김창걸. 교육조직행위론. 서울: 형설출판사, 2003.
정태범. 학교경영의 발전과 과제. 서울: 양서원, 2002.
박인학. 교육 행정과 교육 조직 경영의 이론과 실제.
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직무순환제도의 개선
승진은 구성원에게 더 많은 힘을 부여하며 다른 능력발휘의 기회를 제공한다는 점에서 직무순환은 다양한 업무경험을 통해 실력을 배양할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 중요한 동기부여 방안이다. 그러므로 공정
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직무를, 기금출납직원은 기금출납공무원의 직무를"을 "기금수입담당이사는 기금수입징수관의 직무를, 기금지출원인행위담당이사는 기금재무관의 직무를, 기금지출직원은 기금지출관의 직무를, 기금출납직원은 기금출납공무원의 직무를"로
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문화적 동질성과 함께 인종, 언어, 경제, 한류열풍등과 같은 친화적 문화 등 여러 부문에서 우호관계를 회복할 수 있는 요소들이 많이 있다. 또한 나는 앞서 조사를 통해 우리와 일본의 인연은 깊고도 길며 앞으로의 협력이 더욱 필요한 뗄래
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직무를 성공적으로 수행할 수 있도록 교육연수하는 일은 더더욱 중요함을 잊어서는 안 된다. 이러한 관점에서 다음의 중장기 과제를 제시하고자 한다.
첫째, 선발된 교장후보자를 대상으로 하는 자격연수과정을 질적으로 재구조화하여야 한
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제 4 절 상황이론
제 5 절 카리스마 리더십
제 6 장 직무설계와 조직개발
제 1 절 직무설계
제 2 절 조직개발
제 3 절 권한 위임
제 4 절 조직개발을 위한 개입
제 5 절 조직개발의 실증적 연구
제 6 절 조직개발에서의 가치와 윤리
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직무충실화는 다양한 작업내용이 포함 되고, 보다 높은 수준의 지식과 기술을 요하며, 종업원들이 그들의 직무를 수행함에 있어 계획·지휘·통제에 대한 자주성과 책임을 보다 많이 가질 수 있도록 직무를 재정의·재구성하는 것이다.
⑧ 직
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문화 등 사회 전반에 걸쳐서 큰 변화가 일어나고 있다. 이러한 변화는 조직체 구성원의 가치관과 행동에 영향을 주면서 조직문화와 조직체 행동에 많은 개혁을 요구하고 있다.
이러한 계획된 변화를 수행하기 위한 접근방법이 조직개발이다.
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직무분석, 한국직업능력개발원, 1999
- 이규호·임길진·강상진 외 지음, 평생교육 어떻게 할 것인가, 2000
- 우만조, 평생교육의 이론전개에 관한 고찰, 충남대학교 교육대학원, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 의미
Ⅲ. 평생교육(
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문화발전 및 독서활동의 중심시설로서 각인되지 못하는 근본적인 이유가 법령에 명시된 제반조치들을 실천에 옮기지 않는데서 기인한다는 사실을 명심하여야 한다. 따라서 정부는 법률에 명시된 사서직 관장제를 반드시 확립하고 사서직원
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