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과정시대에서 미국의 피바디 교육사절단이 유치되었고 그 영향이 우리나라 미술교육의 이념, 목표, 내용, 방법 등의 개선에 커다란 전기를 마련해 주어 가장 눈여겨 볼 수 있는 계기가 되었다. 제 2차 교과과정에서 미술교육의 내용은 그리기,
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교육과정의 영향
- 1957년 소련의 인공위성인 스푸트니크호가 발사되자 미국은 자국의 과학기술이 뒤 떨어지게 된 원인을 교육에서 모색하였음.
- 이에 학문중심교육을 하게 되었고 그 바탕은 본질주의 철학임. 본질주의 철학의 영향으로 미술
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미술실 내에 폐품 등 오브제로 사용할 수 있는 것들을 많고 다양하게 준비하여 학생들이 언제라도 골라서 쓸 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이다.
교육 과정의 내용에서 제시된 조형 요소와 원리, 재료와 용구 등은 반드시 지켜야 하는 것이
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학생들로 하여금 상상력을 불러일으켜 자유로운 창작의 세계로 안내할 수 있다. Ⅰ. 청각 장애인과 미술
Ⅱ. 미술교육의 이해
1. 생각하는 미술
2. 제7차 미술과 교육과정의 이해
3. 특수학교 제7차 미술과 교육과정의 이해
Ⅲ. 맺는 말
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미술지도를 위해서는 이 두 가지 발상법을 알맞게 활용하여야 할 것이다.
참고문헌
교육부, 미술과 교육과정, 1997
김정, 미술교육의 모든 것, 서울 : 예경, 1997
이동철 저, 현대미술 시시각각, 동아대학교출판부, 2009
오규원·임우기 저, 예술의
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미술 교육을 위한 재료와 도구가 매우 한정되어 있는 것이 현실이다.
무조건적인 시설, 기자재 확충보다는 전반적인 유치원 교육 여건에 관한 법률을 제정함으로써 체계적이고 일관적인 지원이 이루어지게 하는 것이 중요하다. 이런 과정에
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과정을 통하여 정교한 형태의 제작도 가능하다. 공판화를 활용한 예는 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는데, 옷이나 문구류 등에 인쇄되는 그림 등은 대부분이 공판화 방법이 활용된 것이다. 수업에서는 가장 쉬운 공판화의 방법으로 종이 스
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원화할 필요가 있는데, 일반 교육과정에서는 감성과 교양이 충만한 일반인의 양성을 목적으로 하고, 예술학교 등 특수목적학교에서는 전문적인 미술인 양성을 목적으로 해야 할 것이다.
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형과 사물의 형태 표현학습단계와 4단계의 상상력과 균형적인 표현력단계까지 아동들의 욕구를 충족시키고자 노력하여야 한다.
셋째 유아교육과정을 구성하고 있는 많은 영역 중에서 미술활동을 중요한 활동으로써 다양한 체험을 경험하게
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고하게 하였다. 미술계에서 학문적인 체계를 확립하는데 이해 중심 미술이 큰 역할을 했다는 의견도 있다.
◆ 이해 중심의 단점
미술교육을 지식에 대한 전달에 집중될 가능성이 있었고, 구체적인 교육과정과 지도방법의 준비가 미흡하다는
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