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대학교 교육대학원 초등교육학과 초등국어교육전공 송 선희
<과정 중심 쓰기 지도가 학습장애아의 쓰기표현과 자기효능감에 미치는 효과>
김길순, 전라남도 교육청지정 국어과교육 연구학교 연구 보고서 (2004. 3. 1~ 2006. 2. 28)
<쓰기교육
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중앙대학교 대학원 경영학과 경영학전공1981.
배규한, 이기재 공저. 통계조사방법론, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부, 2003.
임종원, 박형진, 강명수 편저. 마케팅조사방법론, 서울 : 법문사, 2001.
이선영. 초저가 화장품 시대를 연 미샤, 서울 :
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현황
4. 특수학교 전공과 현황
5. 장애학생 대학교육 현황
제6장 특수교육의 문제점과 발전 방향 및 전략
1. 특수교육의 문제점
2. 특수교육의 발전 방향 및 전략
제7장 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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대학원 공공정책학과 사회복지 전공 석사논문 2001.6
가톨릭대학교 사회복지학과 자료실 www.cuk.ac.kr/~welgare
중앙사회복지공동모금회 www.chest.or.kr/
서울사회복지공동모금회 www.seoul-chest.or.kr/
강원도사회복지공동모금회 www.kwchest.or.kr/ Ⅰ. 서
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대학교 사회과학대학 부설 인구 및 발전문제 연구소
김종순(1995)/ 환경문제 해결에 있어서 NGO의 역할과 한계, 한국행정연구
강상욱(2001)/ 우리나라 NGO의 성장에 관한 연구-시민단체를 중심으로, 서울대학교 대학원 행정학과 행정학전공 박사학
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대학교 행정대학원 행정학과 외교, 안보 전공, 1998년
○ 송영우, 현대외교론, 평민사, 1998
○ 엄재호, 배한동, 김동근, 문장순 지음, 북한신론, 대왕사, 2000
○ 정세진, 동아시아 국제관계와 한반도, 새로운 평화 모색, 한울 아카데미
○ 주변 4국
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전공) 지체장애의 이해
Ⅰ. 지체장애의 정의
1. 용어
2. 지체장애의 정의
Ⅱ. 지체장애의 유형 및 원인
1. 지체장애의 유형
2. 지체장애의 원인
Ⅲ. 지체장애의 특성
1. 인지능력과 학업성취
2. 사회- 정서적 특징
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대학교 대학원 교육학과 교육학전공, 1998. 8
[2] 김현준 ,「전교조 합법화 이번엔 돼야 합니다.」, 전교조 연대사업위원장, 노동사회, 1998. 11 p60-67
[3] 신현직 , 「교육공무원인 교원의 노동기본권」, 계명대 법학과 교수,
[4] 강경선 , 「교육권과
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중앙대학교 대학원 신문학과 신문학 전공, 4, 21, 35-37, 51
김영수(1987). 미디어 리터러시(Media literacy) 교육-비주얼(visual)리터러시, 텔레비전 리터러시, 컴퓨터 리터러시의 통합적 접근-, 교육공학연구 3 : 83-113
이미현(1995). 중고등학교에서의 미디
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대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공 석사 학위논문, 1991.
3. 경향신문 96.07.24. 29면(문화) 기획 연재
4. 노자(老子), {도덕경(道德經)}
5. 데어도르 존 카진스키/조병준 {유나바머}, 서울, 박영률출판사, 1996.
6. 라이너 그룬트만 저/박만준 박
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