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3.조사절차………………………………………………8p
4.자료분석………………………………………………9p
Ⅳ.요약 및 결론…………………………………………14p
참고문헌……………………………………………………15p
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학습의 방법을 이용하여 반공, 유교주의에 입각한 삼민주의(三民主義)를 교육시키기 위한 것이었다.
공산화 이후에는 전통적인 역사, 지리 외에 노동, 덕육, 정치, 농업학습 등의 과목이 보인다.
(7) 필리핀의 사회과교육
1946년 독립한 필리핀
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분야 토론회
(4)자원활동센터 운영
①자원활동센터 운영 활성화를 통한 복지사회 구현
②사랑을 함께 나누는 공무원1% 나눔운동
(5)기타사업
①여성인권보호 강화를 위한 상담실 운영
②양성 평등사회의 질적향상을 도모하는 어린이집 운영
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분, 중 45분, 고 50분)을 단위로 획일적으로 운영하지 않고 필요한 경우 20분, 30분 등으로 나누어 분할하거나, 80분, 100분 등으로 통합하여 운영(block scheduling)하는 방안도 허용함. 따라서, 종래의 고정적인 학습 시간 배당에서 유연하고 융통성 있
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미술관, 공연장, 도서관 등을 5박6일 동안 함께 즐거운 시간을 보내는 것이다. 미술관 관람기회가 적은 노인들에게 문화향유 기회를 주기 위해 시작되었으며 행사기간 동안 노인들은 숙소에서 공동생활을 하며 같은 취미를 가진 새로운 친구
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전통문화체험교육
사자소학을 비롯한 한문교육
기간 : 2006.01.09~01.14
(5박6일)
대상 : 교육복지학생40명,
인솔교사 교당1명
부산광역시교육청 교육복지 투자우선지역 연구 지원팀 위원명단
<참고자료 7>
연번
직위
성 명
소속 / 직위(급)
비고
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분의 1학점으로 처음 학기에 개설된다. 과목의 목표는 학생들에게 지도력을 길러주고 최근 유엔과 관련된 주제에 대해 학습함으로써 모델 유엔 프로그램에 좀더 적극적으로 참여할 수 있게 하기 위함.
단계 5-203
2분의 1학점의 과목으로 초보
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중심의 내용선정은 일 주일 간의 주제나 단원들로 구성될 수도 있고 또는 관련된
소단원들로 구성될 수도 있다.
- 몇 가지 주제에 대한 심화학습보다는 많은 주제에 대한 개괄적 인식을 목적으로 하며
대부분의 단원들은 유아의 현재 주변생
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분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 또래상담 프로그램의
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분야로 나뉘어 전시되어 있다. 허난의 과거를 돌아보고자하는 관광객들에게 좋은 관광지이다.
4. 황허유란취
황허유란취(黃河游覽區)는 황하를 중심으로 조성된 공원으로 황허비림(黃河碑林), 모친상(母親像) 등 거대한 석상이 자리잡고 있
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