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미술치료 과정에서 아동의 애착문제를 미술재료와 조작, 미술치료사와의 치료적 관계에서 나타내기 때문에 미술치료가 내적작용모형의 교정을 다루는 것에 적절하다고 할 수 있다.
▣ 참고문헌 .............................................................
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치료를 촉진시키는 데 사용될 수 있음이 보고되었다(Ganim, 2005). 또한 미술은 완성된 작품을 감상하거나 수정하면서 통찰로 이끄는 역할을 하기 때문에 아동에서부터 노인에 이르기까지 다양한 연령의 심리치료에 도움을 주고 있다. 따라서 표
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1. 들어가기
2. 연구방법
1) 자료분석
2) 분석틀
3. 결과분석
1) 연도별 분석
2) 연구 대상
3) 연구 방법
4) 연구 기간
5) 기능적 요소
6) 효과성 검증 요인
7) 제언
4. 나가며
1) 연구 결과
2) 제언과 논의
참고문헌
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치료, 제 2판. 시그마프레스.
2) 논문
- 권혜경, 진혜경(2000). 품행장애 청소년의 음악치료 사례연구. 소아청소년정신의학 제11권 제1호. 대한소아청소년정신의학회.
- 김현영, 공마리아(2008). 미술치료가 품행장애아동의 공격성에 미치는 효과.
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서론
제1장 놀이치료
Ⅰ 놀이의 본질
Ⅱ 놀이치료의 이해
Ⅲ 놀이치료의 기법
Ⅳ 놀이치료를 위한 준비
제2장 음악치료
Ⅰ 음악치료의 역사
Ⅱ 음악치료에 대한 이해
Ⅲ 음악치료의 기법과 절차
제3장 미술치료
Ⅰ 미술치료
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치료방법에 대해서 설명해 보았다. 과도한 스트레스로 심리장애를 겪고 있거나, 일반인, 수험생, 자폐아 등은 상담과 더불어 정신건강을 위해 미술, 음악, 심리극 등 예술치료를 통한 심리치료를 받고 있다. 미술, 음악 등을 통해 오감은 물론
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미술치료사 3명이 분담해 그림을 봐주며 장애청소년들과 대화를 시도했다. “무슨 맛 사탕이야?”라고 물으면, 대답하지 않는 학생도 있지만 대부분 “포도맛 사탕” 등처럼 곧잘 대답했다. 그림에는 설명도 적혀 있다. ‘아빠와 동생은 사탕
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노인들이 줄어들고 젊은 사람들이 많이 있는 장소, 노인들이 많이 있는 장소라는 말이 사라지지 않을까 하고 생각한다. <노인을 위한 프로그램>
①미술심리 치료프로그램.
1. 프로그램명
2. 프로그램요약
3. 프로그램 목적
프로그램에
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발달의 근간이 될 수 있으며 아동의 여러 애착의 종류를 결정 지을 수 있고 인간의 사회성 발달에 중요한 역할을 하게 된다 그러므로 발달 과정에서 유아기의 애착은 중요하게 다루어져야 할 부분이임이 틀림없다.
발달 미술치료라는 용어는
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미술치료 연구동향 분석, 한국예술심리치료학회(2016).
김환, 외상 후 스트레스 장애, 학지사(2016)
신봉호, 외상 후 스트레스 장애와 치료. 교육전남(2014.07)
이용진, 외상 후 스트레스 장애(PTSD), 미술치료 통권 9호(2018). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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