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자폐아동
1) 자폐아동의 개념
2) 자폐아동의 증상
3) 자폐아동의 행동적 특징
(1) 사회
(2) 정서
(3) 인지
(4) 언어
(5) 운동
3. 자폐아동의 치료
1) 음악치료
2) 미술치료
4. 치료적용계획서
1) 음악치료-1
2) 음악치료-2
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미술치료 분야에서 의미 있는 변화를 이끌어 갈 준비가 되어 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 696자) 이화여대 미술치료교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록
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미술치료교육대학원에서 뛰어난 성과를 이루고, 미술치료의 전문가로 성장하는 데에 기여할 것입니다. 이화여대 미술치료교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으
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서 자기소개서 이화여자대학교 미술치료교육대학원 연구계획 지원동기 미술치료교육대학원 연구계획서 이화여대 미술치료교육대학원 진학의동기 전공분야에 대한 연구계획 미술치료대학원 학업계획서 자기소개서 이화여자대학교 미술치
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미술치료
6) 행동장애 아동의 특성과 미술치료
7) 학습장애아동의 특성과 미술치료
12. 미술치료의 과정
1) 치료
2) 진단
13. 미술치료의 사례
1) 내담자 상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별
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도록 한다.
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· 푸드 테라피 - 뻥튀기를 통해 표정을 만들어 보며 대상자에게 흥미유발과 정서적인 안정 자신을 파악하도록 한다.
4
· 나의 성공 경험 - 자신의 성공경험과 성취감을 얻었던 일을 그림으로 표현하며 자신의 자신감을 증진하고
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사세요. 이상으로 미술시간을 마치겠습니다.
본인이 만든 작품을 보면서 성취감을 느낄 수 있도록 하며 프로그램의 종결을 알림으로써 안정을 찾을 수 있도록 한다.
4. 평가
학습의 평가
전체적인 진행이 매끄러웠는가?
대상자의 참여가 높
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미술치료적용 대상자
미술치료가 모든 사람에게 적합한 것은 아니다. 그러나 발달적 상담 입장이나 심리진단, 부적응자를 상담하거나 치료할 필요가 있는 경우 등에 유용하다. 선행연구나 연구자의 임상경험 등을 종합하여 적용대상의 예를
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치료자에 대한 신뢰도, 미술적 대화능력, 성장배경 등
(2) 정신적 외상에 대한 개인적 반응과 그림
아동은 정신적 외상 경험한 후 곧 그림으로 표현하기도 하지만 일부는 그 자체를 위험한 것으로 느낌. 특히 정신적 외상을 반복적으로 경험한
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, 역할교환법, 그림완성법, 색채선택법, 가계도 그리기, 자기집 평면도 그리기, 감정 차트 만들기 등이 있다. 여기서는 치료를 위한 대표적인 미술활동을 소개하고자 한다.
(1) 난화기법
난화란 \'금적거리기\'란 의미를 가지고 있는 것으로, 영
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