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연구』, 고고미술 165호, 1958,
한국미술사학회
- 이기백, 『한국사 신론(개정판)』, 일조각, 1985.
- 송기호. 『발해를 찾아서』, 솔 출판사, 1993.
- 김동현. 『한국목조건축의 기법』. 발언. 1995.
- 장경호. 『한국의 전통건축』. 문예출판사. 1994.
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미술관! 간송미술관은 교과서에 나오는 것처럼, 우리문화재를 너무나 사랑해서 수많은 유물을 일제로 부터 지켜냈던 전형필선생의 호를 따서 만든 박물관입니다. 아마도 국립박물관과 호암미술관 다음으로 국보급등 가치있는 유물이 많은
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미술의 소재와 상징, 교보문고, 1994
- 허균, 뜻으로 풀어본 우리의 옛그림, 대한교과서, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수묵화의 정의
Ⅲ. 수묵화의 특징
Ⅳ. 수묵화의 표현단계
1. 주제의 결정
2. 대상의 관찰
3. 심적 구상
4. 스케치
5. 하도(下圖)
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론사』, 미진사, 1989
김기주 외 역,『중국화론선집』, 미술문화, 2002
박은화,『중국회화감상』, 예경, 2001
서복관,『중국예술정신』, 동문선, 1990
이승찬, ‘형호의 필법기연구’, 홍익대학교 대학원 석사학위 논문, 1990
최혜원, ‘형회의 필법
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연구 - 1980년대부터 2차 세계대전까지, 한국의 류학회지 19(3) 1995
이숙희, 20세기 남성패션에 미친 미국의 영향 - 1890년대부터 2차 대전까지, 한국의류학회지 20(1) 1996
임경순, \'20세기 과학의 전개와 새로운 변화\'
진중권, \'서양 미술사\', 휴머니
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연구 - 1980년대부터 2차 세계대전까지, 한국의 류학회지 19(3) 1995
이숙희, 20세기 남성패션에 미친 미국의 영향 - 1890년대부터 2차 대전까지, 한국의류학회지 20(1) 1996
임경순, \'20세기 과학의 전개와 새로운 변화\'
진중권, \'서양 미술사\', 휴머니
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기법, 서울 : 미조사
이겸노(1989) / 문방사우, 서울 : 대원사
왕백민 저·강관식 역(1991) / 동양화구도론, 서울 : 미진사
조지 로울리 저·김기주 역(1987) / 동양화의 원리, 서울 : 중앙일보사
최병식(1989) / 동양미술사전, 서울 : 갑을출판사 Ⅰ.
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교재 14장(포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-art)’가 예술작품으로서 가치를 인정받을 수 있다고 생각하는지, 자신의 견해를 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 제12장 모던 아트의 전개
2. 제1
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연구소, 2000
◈ Arther D·Efland, 미술교육의 역사, 서울 : 예경, 1993
◈ Freeland, C, But is it Art?, 서울 : 아트북스, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 목표
Ⅲ. 도자공예수업(도자기공예교육)의 중요성
1. 첫째
2. 둘째
3. 셋째
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미술교육에서 전통 미술의 감각과 느낌을 경험하도록 지도해야 한다. 한국화에서 선과 번짐을 통한 감각과 개발과 오랜 숙련을 통한 직관에 의한 표현 무한한 사고와 감상자의 생각까지도 수용하려는 여백정신과 여유 등은 조급해 하며 실적
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