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제출일 :1999년 7월 8일 1.서 론
2.이론적 고찰
1)리더십의 의미
2)리더의 자질
3)리더의 역할
4)리더십의 유형
3. 장면의 정치이념과 이상
1) 사회분야
2) 정치분야
3) 경제분야
4) 5.16 쿠데타 대처 방시과 군부 통제
5. 결론
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공화국이 출범되었다.
대통령 중심제의 정부 형태를 채택하고 제5공화국이 출범되는 것을 전후로 하여 중앙행정기구에도 적지 않은 개편이 있었다. 중화학공업추진위원회를 폐지하고 사회정화위원회를 신설했다. 노동청을 노동부로 개편했
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정권이 대북 유화책을 7.7선언을 함.
- ‘남북학생회담’과 ‘평양축전’을 요구하는 젊은 학생들의 투쟁과 좌절이 방북을 결심하게 함.
- 1989년, 실정법을 어기고 방북해 김일성과의 면담 진행, 4.2공동성명 발표.
결론
1980년대 통일에 대한 사
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정부의 반정부 시위대 강제진압
(3)중국과 티베트
2.국내 사례
(1)박정희 정권의 긴급조치 9호
(2)전두환 정권의 5․18 민주화 운동의 탄압
(3)이명박 정권의 촛불집회 강제진압
Ⅳ.국가폭력으로 인한 피해
1.사회적 피해
2.개인적 피해
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박정희 등 정치적 카리스마는 항상 민족적 이슈를 배경으로 형성되었다. 가부장권과 도덕철학, 인맥과 관료주의가 주요한 국가적 특징으로 나타나는, 현실주의적 경향의 도덕론자들에 의한 조합주의적 방어형 국가가 바로 한국이다. 앞으로
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/ 민족통일연구원/ 민족통일연구원 1997
북한인권의 이해/ 최성철/ 북한인권개선운동본부 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔인권위원회의 대북 결의안
2. 미국의 북한 인권 법안
3. 북한 인권문제에 대한 대응방안
Ⅲ. 결론
♧ 참고문헌
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제3장. 권위주의적 산업화와 운동에 의한 민주화>
1. 박정희식 발전모델의 특성은 무엇인가?
2.박정희 정권의 사회적지지 세력은 누구인가?
3.민주주의를 위한 공간을 여는 문제
<제4장, 민주화 이행의 보수적 종결과 지역정당체제>
1. 한
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정부는 핵무기 등 대량살상무기 문제에 있어 타협을 하지 않겠다는 강경한 입장을 견지하고 있다. 아프가니스탄의 탈레반 정권과 이라크의 후세인 정권의 예에서 확인했듯이 미국은 대량살상무기를 개발하고 이를 ‘불량국가들’과 테러지
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경제적 발전을 이룩하게 하며, 개인의 사회적 행위.
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4) 여가시간의 증대
-주부들의 여가시간 증대(과학기술 발달, 학교교육 확대)
-주 5일제로 성인들의 여가시간 증대
-여가는 그저 남는 시간에 쉬는 것, 무료함을 달래기 위한 소일거
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제3공화국…………22
1972년-1979년(유신기) : 제4공화국…………23
10 26부터 80년8월27일까지(다단계쿠데타) ……28
제5공화국과 6월항쟁………………………31
87년-3당통합-현재 : 제6공화국과 문민정부 ……33 1.한국정치사 연구 방법
1)무엇을
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