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발달하며, 신체를 이용하여 적극적인 탐색을 시도한다.
유치가 거의 다 나오고 배변훈련을 시작하는 시기이나 개인마다의 차이는 있다. 되면 신장은 평균 87∼88cm로 성장한다.
옆걸음질, 뒷걸음질, 발뒤꿈치로 걷기를 할 수 있다.
신체를 다루
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발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3. 영아기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
유아기 발달
1. 걸음마기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
2. 학령전기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적
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유아기의 정서발달
1. 애착
2. 분리불안
3. 낯가림
Ⅱ. 걸음마기의 정서발달
1. 정서분화
2. 자율성의 확립
Ⅲ. 학령전기
1. 사회성 발달
2. 성 개념의 확립
3. 공격성
4. 자아의 발달
Ⅳ. 아동 정서의 특징
Ⅴ. 아동정서 발달에
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야단치거나 꾸짖지 말고 여유를 가지고
이야기를 나눔으로써 마음을 잘 파악해야 한다. ● 유아기의 개념
● 학령전기의 개념
● 신체 및 운동발달
● 인지발달
● 언어발달
● 사회성 및 정서발달
● 성역할 발달
● 정서발달
유아기발달 학령전기발달, 유아기개념 유아신체및운동발달, 유아기발달,유아기개념, 학령전기발달, 유아신체및운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회성및정서발달, 성,
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정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
4. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3)
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