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이론
5) 변화과정 비교 분석
(1) 고정환율제도 (1945년 10월~ 1964년 5월)
(2) 단일변동환율제도(1964년 5월~1980년 2월)
(3) 복수통화 바스켓 환율제도 (1980년 2월~ 1990년 2월)
(4) 시장평균 환율제도(1990년 3월~1997년 12월)
(5) 자유변
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정리 단계
- 전개단계에서 행한 활동을 종합하여 설정된 목표에 의해 성취감으로 나아가는 단계
3절 보건교육 실태
1. 보건교육 형태
1) 개별 보건교육
; 유산, 성병, 미혼모 문제 등을 교육하기에 좋다.
2. 진단평가/형성평가/종합경가
①진단평
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이론의 중심개념: 미분화된 가족자아
가족들이 뭉쳐져서 정서적 일체감을 형성하는 것
어머니와 자녀의 상호의존적 공생관계가 그 예가 된다.
개인의 자아가 미분화되어 있을수록 쉽게 역기능에 빠진다.
3)가족 의사소통이론
-잭슨, 와츠라빅
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진 동기에 의해 결정된다.
다. 도덕 규칙들은 언제나 정언명령의 형식을 취한다.
라. 완전한 의무는 언제나 불완전한 의무보다 선행한다.
1) 가, 나, 다
2) 가, 다
3) 나, 라
4) 라 5) 가, 나, 다, 라
정답: 5)
해설: 칸트는 도덕규칙들은 항상 정언명
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방사선상
치아의 변위(천천히 팽창성 성장을 하기에 치아를 옆으로 밀어버린다)
치아가 종양 안에 포함(빠르게 종양이 성장하여 치아를 변위시킬 시간도 없다)
* 구강영역의 종양 *
1. 치성종양
- 치아의 형성에 관여하는 조직으로부터 유래하
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물리학과 인간생명 : 김영진 : 한양대학교 출판부 : 1994년 10월 30일
http://www.mribook.com/
http://www.fonar.com/fonar_mri
http://128.227.164.224/mritutor/index.html Ⅰ. 개요
Ⅱ. MRI의 역사
Ⅲ. MRI의 물리적 원리
Ⅳ. MRI system의 구성
Ⅴ. 정리
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국가 교육시책에 대한 홍보와 지도 및 조언을 통해 그 효율적 실현을 도모하며 이를 학교교육 평가에 활용하는 것을 목표로 하는 장학활동을 말한다. [목차]
1. 인간자원론
2. 사회과정이론
3. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계론
4. 허즈버그의
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국가의 발전단계를 몇 단계로 구분하고, 단계마다 필요한 교육기획 또는 효과적으로 사용할 교육 기획을 설정하고 여기에 따라 그 나라의 발전단계를 고려하여, 국제적으로 비교하여 적합한 교육 기획을 모방하려는 것이다.
25. 학교교육계
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