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대학교 정치경영대학원 [2006] 국내석사 상담심리학 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요
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이해, 서울대출판부
김제경, 영국근대민주정치의 전개과정에 관한 연구, 동아대학교 석사논문, 1982
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의, 경기행정논집, 2004
이재봉, 미국에 대해 바로알기, 화와이 대학교 정치학 박사, 19
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이해, 한국방송통신대학교출판부, 2010
김현택 외, 인간의 이해 심리학, 학지사, 2004
이건수, 언어학 개론, 신아사, 2000
언어와 표현 편찬위원회, 언어와 표현, 인제대학교출판부, 2008
이규호, 언어철학, 연세대학교 출판부, 2005
이철수, 언어와 언
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이해하고 적용하기 위해 다양한 연구 방법과 다양한 성격의 집단들을 대상으로 하는 학습과정의 결과가 뒷받침되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 권두승ㆍ조아미(2016), 성인학습 및 상담(제3판), 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 신재한ㆍ
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컴퓨터 시뮬레이션이 인간적으로 구축된 세계에 의해 거의 완벽하게 대체되었다는 것을 알려준다. 간단히 말하자면, 10억의 사람들이 미디어 포화상태의 환경 속에서 살고 있다는 것이다.
참고문헌
미술의이해와감상 한국방송통신대학교 출
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공통형 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 ? 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저
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설명과 그 예시
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적 사정(역학적 진단)
③ 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
⑥ 수행
⑦ 평가 ? 과정평가
⑧ 평가 ? 영향평
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설명하시오.
2-1. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성
1) 지속가능발전교육의 개념
2) 지속가능발전교육의 필요성
2-2. 지속가능발전교육의 특성을 환경교육과 비교·설명
2-3. 지속가능발전교육의 특성을 세계시민교육과 비교·설명
3. 미
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공통] 교재에 소개된 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델, 웨일과 갬블의 모델, 테일러와 로버츠의 모델에 대해 각각 설명하고, 이상의 세 가지 모델을 구체적으로 비교하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 지역사회복지실천 모델의 비교
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설명하시오.
① 트럼프 2기 무역정책의 한국 경제에 대한 전반적 함의
② 한국 반도체 산업에 미치는 영향: 삼성전자와 SK하이닉스를 중심으로
③ 전기차 배터리 산업: LG에너지솔루션 등 대미 수출구조의 전환 압박
④ 현대차·기아차의 북
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