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교육과정 개요
1. 도덕과 성격
2. 도덕과 목표
3. 도덕과 내용
4. 도덕과 학습 지도 방법
5. 도덕과 평가
6. 도덕과 수업 지도 방법 모형
Ⅱ. 학습 지도의 실제
1. 교재 및 단원
2. 대단원 개관
3. 단원 구성
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교육혁신 전망. (CP 2014-08-09). 서울: 한국교육개발원 교육정책네트워크 이슈페이퍼9.
이근호 외(2013). 핵심역량 중심의 교육과정 재구조화 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원.
이은민(2016). 제4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신방송정
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교육의 실행체계 및 주체
교육부가 민주시민교육의 핵심주체로 학교 정규교육과정을 통해 유치원에서 고등학교까지 시민교육을 실시한다. 제도적 장치로서 체계성과 엄격성을 강조하고 민주시민으로서의 가치에 대한 하드웨어와 소프트웨
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교육은 이미 선진국에서는 오래 전 도입되어 교육의 핵심으로 자리잡았고, 지금 우리나라 교육계에서도 유치원부터 대학까지 화두가 되어 변화를 주도하고 있다. 우리의 현 교육도 실천적 지식과 능력을 중시하며 역량 기반 교육과정을 시도
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교육과정
운영
유아교육과정에 대한 이해 및 실행
유아교육과정에 대한 이론 이해
유아 핵심 역량에 대한 이해
국가수준 유치원 교육과정에 대한 이해
교과 내용 지식 이해
언어, 수학, 과학, 사회, 예술, 체육 교과 내용 지식 이해
건강 및 안
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교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근 정의(2008)
2)교육공학의 필요성
3)교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는가?
2. 제2장 교육공학의 역사적 발전과정
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용
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교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가 인증제
1) 개념
2) 필요성 및 목적
(1) 필요성
(2) 목적
3) 평
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교육연수원 [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영관리 E형] 어린이집과 유치원 평가제를 비교하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 평가인증
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
4) 역할
5) 평가 방법 및 절차
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표현의 가치를 추구하는 신체 운동’ 중심의 학교체육의 정체성은 4차 산업혁명 속에서 핵심기술과 결합될 때, 때로는 융합적으로 때로는 독립적으로 빛을 발할 수 있을 것이다.
3. 필수적인 핵심 교육과정 선정하기
코로나19로 인해 개학이
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교육심리학 구성주의 학습이론 교육심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의 학습이론의 핵심개
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