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며, 集約이라고도 할 수 있다. 이러한 시대적 배경은 문학의 당사자인 지식층에 지대한 영양을 끼쳐, 문학의 動向을 좌우해 왔다고 할 수 있다. 한편, 근대화의 일원이었던 교육제도의 확충은 국내의 讀者층을 증가시켜, 매스미디어의 발달과
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론 또 예술론을 운위하고 있을 때에도 “나는 아직 작가생활이 아니었다. 실험적으로 습작을 해왔다.”며 “이제부터는 정말 예술가 노릇을 시작해야겠다.”는 말을 했었다. 문학작품을 예술로 완성하려 한 그의 지향과 정열을 엿보게 하는
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문학과 문화의 비교, 번역과 오역(誤譯)의 비교, 문학과 타예술의 비교, 문학과 아이디어의 비교는 물론 문학이론과 비평으로까지 확대되었다. 그 결과 \'비교예술\', \'비교비평\', \'비교번역\' 분야가 발전하기 시작하였다. 따라서 \'총체성으
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민족문학론의 등장
■ 중세 보편주의를 넘어 근대 민족주의를 지향하려는 움직임- 허균의 국사와 국문문학에 대한 인식은 서로 호응하는 관계를 가지고 민족문학론 수립의 근거를 제공. 이만부는 중국의 고전을 따르며 그 말을 본뜨려 하지
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하나 천의(天意)가 내게 있음을 알 수 있으니, 반드시 주(紂)를 쳐 이기리라.’ 하고 발병(發兵)했다.
(후절) 이 태조가 위화도에서 회군할 무렵에, 진중에서는 태조가 나라를 세워 백성을 구해 줄 것을 바라는 동요[‘木子得國(목자득국)’이라
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의 명상에 잠긴 석가여래를 둘러선다. 아무도 말하지 않는다. 이때마다 뻐꾹새가 운다.
3. 변화법(變化法)
: 평면적 단조로움과 지루함을 피하려고 변화를 적절히 주는 표현 방법
(1) 설의법(設疑法)
: 자명(自明)한 결론을 그냥 서술하지 않고
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문학도 그 사회현상을 지성적으로 대처해야한다는 이론에서 나온 것이다.
Ⅵ. 맺음말
북한의 진실은 정치인이나 외교관들보다 시인과 작가들의 작품을 통하여 더 정확하게 말할 수 있다. 북한 문학은 냉전체제가 무너지면서 우리식 사회주의
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문학론의 전개양상
1. 프로문학론의 형성과정
2. 프로문학론의 전개
1) 방향전환론의 본질
2) 방향전환론의 전개과정
3) 방향전환론의 내적 계기로서의‘내용․형식 논쟁’
Ⅱ. 1920~30년대 한국프로시의 전개과정
1. 신경향
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문학이란 무엇인가?, 아동문학 제1집, 배명사
▷ 석용원(1979), 아동문학 개설, 예문관
▷ 이상금·장영희(1990), 유아문학론
▷ 유창근(1991), 현대아동문학론, 동문사
▷ 이재철(1988), 아동문학의 이론 3판, 형설출판사
▷ L. H. Smith 원저 김요섭 역(20
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눈이 검은 여자)를 빼앗았다. 결국, 화자는 다시 귀족 친구 (Beloved Friend)와 우정을 회복한다. 1편~126편은 친구에 대한 칭찬, 젊음과 아름다움을 가지고 있을 때 결혼하라고 충고이다.
127편~154편은 Dark Lady의 아름다움과 그녀가 정조가 없음을 비
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