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사회적 발달
1. 스탠리 홀
2. 프로이드
3. 안나 프로이드
4. 스택 설리반
5. 마가렛 미드
6. 에릭슨
7. 마샤
B 청소년 후기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적 발달
1. 친밀감의 발달
2. 부모로부터의 독립
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아동의 규모와 실태
5) 대안과 과제
3. 자원봉사 대상으로서의 아동
4. 저소득층 아동을 위한 자원봉사활동영역
5. 자원봉사자의 역할과 접근방법
6. 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
7. 기관분석
Ⅲ. 결론
<자료출처>
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시험에 합격하여 후보자가 되어 들어간다고 하더라도 시험 성적, 훈련 성적 등을 기준으로 후보자 명부가 작성되고, 시험실시기관장은 이 채용후보자명부에 등재된 채용 후보자를 임용권을 갖는 기관에게 추천하게 되는데, 여기서 임용권을
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이해할 수 있다.
<내가 조화라고 부르는 능력은 작은 조각들을 결합하는 능력이다. 이는 분석보다는 종합하는 능력이고, 이종간의 관계를 발견하는 능력이다. 특정한 해답을 전하기 보다는 폭 Help1주차
Help2주차
Help3주차
Help4주차
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특성에 맞는 교사의 자질
3. 미술수업의 특성에 따른 자질
4. 수업의 과정에 따라 요구되는 미술교사의 자질
1) 목표의 설정
2) 교과의 핵심 이해
3) 학습활동의 전개
4) 합리적인 평가
Ⅹ. 초등학교교사
?. 학습지교사
참고문헌
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이해와 적용. 북카페.
이용남 외(2004). 신교육 심리학. 학지사.
양돈규(2013). 심리학사전. 박학사.
윤길근 외(2008). 교육심리학. 도서출판 신정,
이응인(1986). 사회학습에 대한 연구 : 반두라의 이론을 중심으로. 동덕여자대학교.
허경철(1991). Bandura
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역할상실과 여가활동 교육의 부재
4. 은퇴 후 노후 여가생활의 활성화 방안
1) 노후 여가생활의 중요성
2) 노후 여가생활의 문제점
3) 노후 여가생활의 활성화 방안
(1) 노인여가에 대한 새로운 인식
(2) 노인여가 욕구에 맞는 프
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이해 할 수 있는 능력, 그리고 상호간의 문제를 해결 할 수 있는 능력을 가져야 한다.
동거의 생활 유형은 사회적으로 인정되어 정착한지 얼마 안되어 있기 때문에 이에 관한 연구가 아직은 부족하다. 그러나 현대 사회 사람들 간의 사고나 행
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사회적 이론(psychosocial theory)
B. 에릭슨 성격이론의 교육적 함의
3. 피아제의 인지발달이론과 교육적 함의
A. 피아제의 인지발달이론
1. 피아제의 인지발달이론을 이해하는 데 중요한 가정과 기본원리
2. 피아제의 인지발달단
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역할과 동기 및 자세
3. 현대사회 중년여성문제
1) 중년여성의 개념
2) 중년기의 특성
3) 중년여성의 문제
4. 중년여성 자원봉사활동의 필요성
1) 사회참여의 증진
2) 자원봉사활동의 생활화 실현
3) 대인적 서비스의 보완
4)
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