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건강교육과 보건학의 이해 / 권봉안 저, 한미의학, 2015
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
최신공중보건학 / 정희곤, 강갑연 외 2명 저, 광문각, 2017
성인의 건강관리 / 임완지
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교육을 통해 보고, 배우고, 배우려는 끊임없는 노력으로 지켜질 수 있는 것이다. 따라서 가정과 유아교육기관에서는 아동의 행동예절 습득을 위해 각자의 역할을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
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아동의 부모들은 상대적으로 양육 기술이 부족하고 부모-자녀 관계가 좋지 않은 것으로 나타난다. 빈공가정에서 아동학대와 방임이 6.8배 이상 더 높다.
▷대안법
1)정부지원사업
(소년소녀가정)
-국민기초생활보장법에 의한 생계급여 및 교육
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교육에서의 가족
2. 학령기 아동의 가정
3. 청소년기의 가족
4. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
5. 사회적 고립
Ⅴ.장애인과 사회
1. 부정정인 정서의 경험
2. 가족 갈등
3. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되
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교육개론, 학지사, 서울 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념과 중요성
1) 유아교육의 개념
2) 유아교육의 중요성
(1) 아동관의 변화
(2) 발달적 측면
(3) 사회적 측면
3) 유아교육기관의 유형
(1) 유아원
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력 향상
기초학습지도
주 3회 장애 아동 기초학습지도
건강교육, 생활지도 포함
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 3회 60분
장애아동의 기본적 건강성 확보
건강검진
월 1회 장애 아동 치과/안과 검진 진행, 지역 보건소 및 지역 병의원과 협조
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아동을 교육하는 교사는
환경적, 기질적 요인을 정확하게 파악하여 여기에 맞는 적절한 개입을 해야 성공적인 문제해결에 이를 수 있다.
참고문헌
송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부.
특수아교육 방송대 강의록.
이
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아동복지는 전문가 및 전문기관이 있어야 한다는 것
3. 아동문제와 관련된 사회적 이슈
1) 아동권리문제
(1) 아동 권리의 의의
아동에 대한 생활건강서비스교육 및 투표권노동권재산권 등
아동에게 사랑이면 충분하지 별도로 권리가 필요한가
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교육
임부 뇨검사 및 혈액 검사 : 당뇨, 단백, 빈혈검사, 혈액형(A·B·O, RH+·-), 간염 등
임산부 철분제 지급 : 임신 20주부터 지급(총 4개월분 지급)
◎ 영유아 관리
6, 18개월 아동 영유아 건강진단 실시 : 혈액형, 헤모글로빈 검사, 기초체위 등
영
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로 정신건강에 대한 사전교육을 통해서 문제를 예방하기도 하는 학교사회사업의 한 분야로 볼 수 있다.
(2) 현황과 문제점
2003년도 지역별 정신보건센터에서 조사된 자료에 의하면 정신건강이 위험한 아동과 청소년은 전체의 약 7%에 달하고
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