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연구, 서울시립대학교 일반대학원, 2007
6. 정갑영, 장애인 문화복지 개념과 현황, 한국문화정책개발원 수석 연구원
7. 한국인지과학연구소, 자폐아동의 이해와 프로그램의 적용, 양지사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일상생활행동의 개념과 특성
1.
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및 프로그램
(1) 가족 상담
(2) 부모교육 프로그램
(3) 부모지지그룹 활용
(4) 가족 의사소통 훈련
2. 기법에 따른 분류
1) 의학적 모델
2) 심리학적 상담모델
(1) 행동수정
(2) 현실요법
(3) 집단 상담
(4) 환경치
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행동 증후군 연구 14-5세, 6-11세, 12-16세 남아 아동행동목록자료의 분석, 한국심리학회지: 임상
4. 이춘재 외, 청년심리학, 중앙적성출판사
5. 이나영(2000), 중학교 일반학급 사회수업시간의 또래교수가 장애학생의 문제행동 및 사회과 학업성취
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연구: 메타포 분석을 중심으로. 유아교육연구.
강지현 (2009). 유아기 외현화 및 내재화 문제행동의 발달경로. 국내연세대학교 대학원 박사학위논문.
김명순, 김길숙, 박찬화 (2012). 유아용 놀이성 평정척도 개발 및 타당화 연구. 아동학회.
김주
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관찰”에서 찾아볼 수 있다. 연구자는 청주시 소재 초등학교의 급식실에서 약 2주간 직접 급식실에서 식사를 하면서 조사를 진행했다. 이 기간 동안 초등학교의 다양한 아동들을 관찰하여 아동들의 식행동 양상에 대해서 조사 및 분석하고자
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및 행동관찰
다른 질환의 평가에서와 마찬가지로 주의력 결핍 및 과잉행동 장애의 평가에서 가장 기본적이고 필요한 절차는 부모와 아동에 대한 면담 및 행동관찰이다.
(1) 부모 및 아동과의 면담
면담을 통해서 아동과 가족에 대한 유용한 정
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아동의 개념
2. 아동복지의 의의
3. 아동의 발달적 특성
1) 신체.운동 발달
2) 정서 발달
3) 인지발달
4) 사회성 발달
4. 아동복지의 일반원칙
5. 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계
1) 신체적, 인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발
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행동 저연령화 실태 및 정책 과제 연구』, 2013.
박진희, 『부부갈등과 문제행동과의 관계』, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제행동에 영향을 미치는 요인들
2. 문제행동을 보이는 아동 관찰 - 폭력성이 있는 아이
3. 적응 방안 시나리오
Ⅲ.
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아동-어머니 애착과 양육행동에 관한 연구.
전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
이진숙(2001a). 유아의 애착 표상과 교사-유아관계 및 사회적 능력간의 관계.
경희대학교 대학원 박사학위논문.
송지연(1987). 어머니의 양육태도와 유아의 애
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및 지원에 관한 법률.
김효정 외(2016). 발달장애아동의 문제행동 중재에 관한 문헌연구. 언어치료연구.
김영아(2011). 부모-교사 협력을 통한 긍정적 행동지원이 자폐성 장애 유아의 문제행동에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 박사학위논문.
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