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방송대학출판부, 1987
조성연 / 부모됨의 교육, 서울 : 동인문화사. 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모교육의 개념
Ⅲ. 부모교육의 기원
Ⅳ. 부모교육의 내용
1. 아이의 흥미를 끌 수 있도록 주변 환경을 풍부하게 만든다
2. 장소에 따라 아이의 주
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문화 전통이 사회적으로 확대 적용됨
☞ 위세가 높은 집단에 소속되어야만, 사회적 이해관계를 고양할 수 있고, 교육은
이러한 집단에 소속할 수 있는 동질감이라든가 집단의식을 형성시키는 문화적,
상징적 자본으로서의 성격이 강함
한국
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고도화에 대응
4. 급변하는 시대적?사회적 기능에 부응
5. 공동주택 리모델링 기대 효과
1) 공사비용 절감
2) 건축물의 가치 향상
3) 사용 및 공사 동시 진행 가능
4) 환경 보호 및 에너지 절약
Ⅶ. 공동주택과 3대가족형아파트
참고문헌
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사회사상학회, 『사회사상과 문화』.
박통희(2004), “가족주의 개념의 분할과 경험적 검토: 가족주의, 가족이기주의, 의사가족주의”, 한국가족학회, 『가족과 문화』, 제16집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 기본 속성
2. 가족에 대한
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전통적 남성 우월주의 인식과 태도가 잠재되어 있는 사회에서 여성들이 사회활동을 하는데 많은 어려움이 있다.
따라서 여성에게는 직장생활이나 사회활동을 함에 있어 남성보다 더 업무수행을 자율적으로 처리할 수 있는 능력과 태도가 요
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사회과학출판사 (영인) 서울: 한국문화사
한국사상사연구회(1996), 실학의 철학, 서울: 상지사
한동일외(1998), 교육의 역사철학 이해, 서울: 성균관대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다산 정약용의 가
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사회적 정서적 발달
4. 정의적 발달
Ⅲ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 중요성
Ⅳ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 사회성발달
Ⅴ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 전래동요놀이
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 공작놀
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양성평등교육의 기대 효과
(1) 학생들의 양성평등의식 변화
(2) 교사들의 양성평등 의식의 변화
4. 양성평등교육 학습지도안
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기
(2) 일상생활 속에서의 성차별적 요소 찾아보기
III. 결론
* 참고자료
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양성평등교육의 기대 효과
(1) 학생들의 양성평등의식 변화
(2) 교사들의 양성평등 의식의 변화
4. 양성평등교육 학습지도안
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기
(2) 일상생활 속에서의 성차별적 요소 찾아보기
III. 결론
* 참고자료
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사회화의 주체, TV 드라마
1) 매스미디어, TV의 영향력
2) 드라마의 특성
3) 성역할의 사회화와 드라마
3. 드라마 속에 나타난 전형적인 여성상
1) 현상 : 전형적인 여성상의 정의
2) 예시 : 부모님 전상서
3) 원인 : 전통적인 가부장
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