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교육학에의 초대, 교육과학사, 2011.
이형행, 교육학개론, 양서원, 2008.
한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
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대비되는 교육관들을 적절히 절충하여 보완할 수 있는 방법을 찾아야 할 것이다.
참고문헌
1. 황정규, 이돈희 외 1명, 교육학개론, 교육과학사, 2011.
2. 조화태, 김계현, 정용오, 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판문화원. 2014.
3. 이형행, 교육
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최대를 찍고 있으며 매년 크게 증가하고 있다. 또한 은퇴 이후의 삶을 준비하기 위해 여가시간에 자기계발을 하는 사람들이 증가하고 있다. 이러한 상황을 볼 때, 평생교육을 통해서 여가시간에 자기계발을 하는 사람들이 늘어날 것으로 판단
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대 핵심 주제가 아닌 것은?
실제 경험을 창조해 준다.
어휘발달을 통합시키지 않고 지도한다.
자기표현의 기회를 준다.
농 역할 모델을 제공한다.
41. 시각장애학생의 특성이 아닌 것은?
상동화 행동을 보이는 경우가 많다.
운동능력이 뒤
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교육학 용어사전. 하우, 2009
-이철수, 사회복지학 사전, 혜민북스, 2013
-강영희, 생명과학대사전, 여초, 2014
-이동귀, 너 이런 심리법칙 알아?, 21세기북스:북이십일, 2016
-한국교육심리학회, 교육심리학 용어사전, 학지사, 2000
-대한간호학회, 간호
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대상은 꿈, 전이, 저항이다.
심리극(Psychodrama) : 부적융자가 주연, 보조원이 조연을 맡아 연기를 하면서 부적융자 내면의 공포나 억제된 욕망을 표출케 함으로써 자기의 정서적 문제를 이해하게 하고 새로운 적응기술을 습득하게 함.
놀이치
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대는 미국유학의 절정기
2. 1920년 이후 미국유학은 법학 및 정치학분야를 전공한 유학생이 드물었다.
3. 유학생들의 교육연구활동
1. 在日本朝鮮敎育硏究會의 창설과 일본유학생의 서구교육학 도입
1. 창설경위 및 조직구성
1. 1923년 6월에 순
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대의 다른 전문직과는 약간 다른 특징이다. 교직에 임하게 된다는 것은 기본적으로 인간을 사랑하지 않으면 어떠한 기술이나 지식도 쓸모없게 되어 버리기 때문이다. 나는 지금의 나의 신념을 가지고, 훌륭한 교사가 되기 위해서 늘 지금 이
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대의 고민을 나눌 수 있는 상담이 필요하다고 생각합니다. 학교에 오기 싫은 학생들도 이런 상담의 과정을 거친다면, 학업이나 미래에 도움이 된다고 생각합니다.
학창시절 가방이 무거웠던 기억이 납니다. 한창 신체가 성장할 때에 무거운
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과제물을 해결하는 가운데 성공한 부분과 실패, 좌절한 부분은 어떤 점들인가?
4. 사회과 교사인 유진 시모넷이 학생들에게 내준 과제물이 지니고 있는 교육적인 의미는 무엇이었는가?
5. “교육을 통한 사회개혁의 가능성”에 대한 자신
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