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문학은 사고의 폭을 넓혀준다. 특히 고전문학을 통해 그 의미와 가치를 온당하게 파악하고 그 흐름을 통해 간접경험을 할 수 있게 한다.
한국문학은 자부심을 갖게 한다. 다양하고 독특한 형태의 문학과 그 시대를 반영하는 갈래를 살펴봄으
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이해》김학주, 신아사, 1994년
《중국 고전 이야기》송철규, 조합공동체 소나무, 2000년
《간명 중국문학사》중국문학사연구회, 학문사, 1982년
《한대의 문인과 시》김학주,신아사, 1999년
《중국고전문학의 전통》김학주 외 ,한국방송통신대학
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문학사강좌 상』, 창작과 비평사, 1995
4. 황패강 외 공편, 『한국문학작가론 3』, 집문당, 2000.
5. 한시 미학 산책 『정민』 Ⅰ. 한시(漢詩)의 이해
1. 한시(漢詩)의 이해
2. 한시(漢詩)특징
Ⅱ. 한시작품(漢詩作品)을 통한 한시(漢詩)의 감상(
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대 언론정보대학원. 2003.
<백과사전>
한국문화대백과 1. 들어가며 ............................................................................................................ 1 - 2 쪽
2. 원전과 현대 판본의 비교 .............................................................
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 음악치료의 개념
2) 음악치료의 기초 이론
3) 음악치료의 구성에 필요한 4가지 조건
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특징
2. 포스트모더니즘의 특성
Ⅲ. 포스트모더니즘과 교육
1. 포스트모더니즘과 교육과의 관계
2. 포스트모더니즘의 교육적 수용과 이해
Ⅳ. 포스트모더니즘의 의의와 한계
Ⅵ. 한국교육의 과제
맺 으 며
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이해, 고려대학교출판부, 3부-chapter9~10, 2000
◎ 재르맹바쟁, 바로크와 로코코, 시공아트, 1판1쇄, 1998 Ⅰ. 스페인의 축제
1. 스페인 산 페르민 축제
2. 스페인 토마토 축제
Ⅱ. 스페인의 전통음식
Ⅲ. 스페인의 문학
1. 헤라르도 디에고,
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문학. 당대 결핵이란 무엇이었나.-결핵과 자살충동 . . . 9
-<결핵이란 무엇이었나> . . . . 9
-<결핵과 자살충동> . . . . .10
。8.거울의 기호론-결핵의 극복방법 . . . . .10
1)대칭점으로의 거울 . . . . .10
2)고등학교 교과서에서는? . . . . .11
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루소 인간불평등기원론의 중심사상
Ⅳ. 루소 인간불평등기원론의 자연상태
1. 초기시대
2. 초기 사회
3. 전쟁의 상태
Ⅴ. 루소 인간불평등기원론의 자연적 본성
Ⅵ. 루소 인간불평등기원론의 작품감상
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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대한 해석: 근대화 논리의 역설
3. 전통춤의 재발견과 신무용의 발전
-기생의 길인가 아니면 예술가의 길인가-
4. 춤의 윤리적 형식화와 신체에 대한 사회적 규제화로서의 근대성
5. 현대사회에서 대중문화의 위상과 대항문화의 필요
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