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방송통신대학교 유해폐기물관리 한선기. 이채영 공저 -서 론-
1. 폐기물의 정의
2. 우리나라 유해폐기물
3. 유해물질 및 유해폐기물 관련사건
-본 론-
4. 물리적 처리
5. 화학적 처
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2020학년도차( 1 )학기 과제물
교과목명 : 보건영양
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
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o 과제유형 : ( B ) 형
o 과 제 명 : 본인이나 가족을 대상으로 현재 식생활을 3일 동안 식사기록법으로 조사하
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을 확보하기 위한 수단 및 방법을 의미한다. 사람은 식품에서 영양분을 공급받아 삶을 영위하기 때문에 식품은 우리에게 반드시 필요한 물질이다. 그러나 때때로 식중독균이나 화학물질에 오염된 식품을 섭취하여 식중독에 걸릴 수 있으며
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방송통신대학교
- 김광점 외(2011), 조직행동론, 시그마프레스.
- 김진희(2010), 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원
- 박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사.
- 설현도
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방송통신대학출판부, 2010
김희영, 『보건행정』, 정훈사, 2015 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 허시와 블랜차드의 상황모형이란?
-리더십의 유형
⑴지시적 리더
⑵설득적 리더
⑶참여적 리더
⑷위임적 리더
2. 아지리스의 성숙-미성숙 이론이란?
-
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방송통신대학교출판부,2010
조영희, 신은주, 남미라 『기본간호학』신광출판사,2007
콜버그, 도덕 발달의 철학,교육과학사, 2000
박천식, 심리학-재미있는 심리여행-, 교육과학사, 2005 - 목차 -
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성
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방송통신대학출판부, 2010
김희영 『보건행정』“건강”, 정훈사, 2015
김영임 외, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메, 2007 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.건강신념모형
⑴건강신념모형이란?
⑵건강행위를 할 가능성 5가지?
⑶기본개념
2.급성질
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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적
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전공하고 저임금의 직업이 아닌 고임금의 직업류에 도전하는 여성들도 많다. 하지만 결혼이라는 벽에 부딪혀, 육아와 살림에 전념하다보면 그러한 경력과 능력은 아무런 의미가 없게 단절된다는 것도 문제이다. 앞으로의 우리에게 필요한건
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방송통신대학교
박계홍, 박하진 외 1명 저(2014), 조직행동론, 서울: 형설출판사
정현애 저(2006), 한국형 리더와 리더십, 서울: 이코북
이명보(2011), 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 충
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