|
시하였다.
※ 참고문헌
고벽진 외(2005), 교육사 및 교육철학, 서울 : 교육과학사
남궁용권(2008), 교육철학 및 교육사, 서울 : 양서원
현각(2001), 선의 나침반, 서울 : 열림원
이승원(2002), 한국교육사상의 전개와 발전, 서울 : 보고사 1. 불교사상
|
|
|
한국교육개발원
이은화. 이정환 등 공저,『유아교육 개론』, 이화여자대학부 출판부
이영석, 한석실 『21세기 유아교육의 본질과 방향』, 교육과학사
김덕기 『교육의 시작』, 중앙문화사
김옥련 『유아교육사』, 정민사
이희경 『유아교육
|
|
|
조선건축사, 발언
ⅵ. 이홍직(1982), 국사대사전, 서울 : 한국출판사
ⅶ. 피아(1993), 한국건축 100년 Ⅰ. 삼국시대의 건축
Ⅱ. 고구려시대의 건축
1. 도성
2. 궁궐건축
3. 사찰건축
4. 주거건축
Ⅲ. 백제시대의 건축
Ⅳ. 신라시대의 건축
|
|
|
교육의 두 접근방식에 나타난 교육기회균등과 가치 문제 분석
11. kice education plaza 99’ 주요 세미나 지상 중계 : 제7차 교육과정에서 양성 평등교육 실현 방안
12. 김재춘(책임연구원) 왕석순(책임연구원)
13. 한국여성교육개발원.1998, 성인지적관
|
|
|
시키는 통로를 제공하는 소통의 확산이 요구되고 있다.
참고문헌
오혁진, 평생교육경영학, 학지사, 2003.
오혁진, 지역공동체와 평생교육, 집문당, 2006.
이종만 외, 학습동아리 운영사례집, 한국교육개발원, 2004.
이지혜 외, 학습동아리 활동에
|
|
|
시 사업 추진 사례에 대한 활발한 연구를 하여 이를 각 지역의 특성의 맞게 적절히 시행해야 할 것이다.
<참고자료>
카케가와시 사례로 본 평생학습도시시스템 구축에 있어서 구성요소의 기능분석 연구 -양흥권(한국교육개발원, 부연구위
|
|
|
조선> 2000년 7월 27일자.
한현우, <“이혼? 이젠 한다면 한다!\" : \"아이 때문에...\"는 옛말, \'잠재이혼\'인구도 늘어.. \'선진국형\'이혼에 \'후진국형\' 지원체계> <주간조선>1999년9월23일
<참고영상>
KBS 9시뉴스 2003년 7월 16일 방송
|
|
|
한국사2, 푸른숲
3. 김한종, 2001, 역사왜곡과 우리의 역사교육, 책세상
4. 역사비평편집위원회, 2002, 한국 전근대사의 주요 쟁점, 역사비평사
5. 이성무, 2002, 한국역사의 이해 4, 집문당
6. 이이화, 1998, 한국사이야기2, 한길사
7. 홍윤기, 2001, 일본
|
|
|
신라시대
1) 기와의 전래
2) 백제와 고구려의 영향
4. 통일신라
1) 막새양식
2) 수막새에 새겨진 문양
3) 암막새의 생산
4) 다양한 기와 생산
5. 고려시대
1) 고구려적 요소
2) 귀목무늬
3) 청자기와 제작
6. 조선시대
1) 새로운 막새형 출현
|
|
|
특색
1) 한국인으로 시작한 선교
2) 자립의 움직임
Ⅵ. 유학의 전래
1. 들어가는 말
2. 삼국시대의 유학
3. 통일신라에서 지위 확보
4. 유학자와 육두품
Ⅶ. 불상의 전래
1. 삼국시대
2. 통일신라 시대
Ⅷ. 도자기의 전래
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
