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우리조 모두가 등한시하였던 남녀평등에 관해 다시 생각해 볼 수 있는 기회를 가졌고 이에 대한 해결방법을 나름대로 생각해 볼 수 있었다. 많은 정책이 시행됨에도 불구하고 아직도 남녀 차별이 일어나고 있는 현실이지만 우리 모두 이를 해
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어 규제, 서울: 한국언론재단
김관규 : 2002 - 디지털 시대의 방송 패러다임의 전환과 교육방송의 미래, 한국교육정보방송학회 발표논문
김대호 : 2001 - 디지털 시대의 지역방송의 법제도 개선방향, 대구·경북언론학회 주최 세미나, 디지털 시대
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네트워크형(networked model)
7. 우리나라 통합교육과정의 발전과정
1) 교수요목기의 교육과정 통합
2) 제1차 교육과정기의 교육과정 통합
3) 제2차, 제3차 교육과정기의 교육과정 통합
4) 제4차 교육과정기의 교육과정 통합
5) 제5차 교육과정기
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서론
3. 이분법의 폭력성
4. 내면화된 오리엔탈리즘의 문제
4.1 우리는 우리자신을 어떤 시각으로 보고 있는가?
4.2 오리엔탈리즘과 옥시덴탈리즘, 만들어진 동양과 서양
5. 동양철학과 서양철학 그리고 대안
6. 후기
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우로의 이동
(3) 근무방식의 다양화와 유연화
(4) 네트워크형 사회로의 변화
3. 기업의 노동수요가 단기와 장기가 다른 양상을 보이는데, (1) 어떤 점이 다른지, (2) 다른 이유가 무엇인지에 대해 설명하시오.(6점, 한 페이지 이내)
1) 기업의
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우 소득의 10%, 법인은 5%에 지나지 않는다. 반면, 미국은 개인이 50%, 기업이 10%에 달하고 일본은 개인과 법인 모두 25%이다. 따라서 민간 기업들의 기부금을 선진국 수준으로 늘리기 위해서는 정부의 세법 개정을 통해 공익활동에 대한 기부금을
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법제처
김대호(2001), 국경을 초월한 방송 시대의 방송권역과 지역성, 한국언론학회
홍김우(1995), 국가간 대기오염물질 이동에 관한환경정책적 대응방안, 한국동서경제학회 Ⅰ. 국경과 국가간 교육협정(국경간 교육협정)
1. 교육교류(협력)
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법안 토론회」
한국전산원. (1996). \"전자정부\", 「국가기간전산망저널」, 제 3권 제 3호.
한국전산원. (1997). 「\'98 국가정보화백서」.
한국전산원. (1996). 「\'97 국가정보화백서」.
한국전산원. (1995). 「정보기술을 통한 리엔지니어링」, NCA V-
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저해
4. 프라이버시 침해
5. 행정서비스의 질적 저하
Ⅷ. 대한민국 전자정부에 대한 분석
1. 잘된 점
2. 고쳤으면 하는 점
Ⅸ. 전자정부 구현방법
1. 전자정부 추진 방향
2. 정부의 구체적인 실천전략
Ⅹ. 결어 참고 자료 및 참고 문헌
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모두 비운다.
3) 동시쓰기 ⇒ 따옴표와 마찬가지로 동시가 끝날 때까지 왼쪽 첫 칸은 모두 비운다. (연과 연 사이도 한 줄 비움)
7. 원고지 오른쪽 끝에서의 유의점
1) 다음의 경우 다음 줄 첫 칸에 쓴다.
착
한
희
주
가
어
쩌
다
저
렇
게
되
었
을
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