|
공리주의의 벤담과 밀 중에서 어떤 이론을 선택할 지 고민했었다. 고등학생 시절에 공리주의 이론이 가장 쉬웠는데 고등학교 윤리 문제는 벤담과 밀을 구분하는 정도에 그쳤기 때문이다. 그런데 이번 <도덕과 교육Ⅰ> 시간에 배운 공리주
|
|
|
있는 그 날을 꿈꿔본다. 1. 공리주의
2.벤담의 공리주의
3.밀의 공리주의
4.공리주의와 에피쿠로스(쾌락주의)의 관계
5.여러 공리주의
6. 공리주의의 영향
7.공리주의의 장점과 단점
8.경험사례
9.경험 사례 분석
10.느낀점
|
|
|
벤담이 들려주는 최대 다수의 최대 행복 이야기』, 서정욱, ㈜자음과모음, 2006
*『공리주의』, 서병훈, 책세상, 2007
* 교육과학기술부, 『초등학교 도덕 6』, (주)지학사, 2010
* 교육과학기술부, 『초등학교 교사용 지도서 도덕 6』, (주)지학사, 2
|
|
|
대한 개론』에서는 옳고 그름을 결정하는 새로운 접근방법과 이를 입법화하는 새로운 방법에 대해 논하고 있으며, 밀의 『공리주의 Utilitarianism』의 쾌락과 고통에 대해 수치로 표현함으로써 철학적으로 한 단계 성장해다는 평가를 받는다.
|
|
|
공리주의의 출발점
나. 벤담의 양적 공리주의
다. 밀의 질적 공리주의라
라. 의의
<참고문헌 및 사이트>
|
|
|
벤담은 양적 공리주의를 주장함으로써 쾌락은 한 종류 밖에 없기 때문에 질적으로 동일하며 양적으로 계산이 가능하다고 했다. 쾌락의 제재로 신체적, 정치적, 도덕적, 종교적, 법률적인 제재가 필요하다고 한다.
(2)밀(J. S. Mill, 1806~1873) :
|
|
|
였으며, 또 내면적인 동기 ·양심 ·자기도야(自己陶冶)의 중요성도 인정하여, 심정도덕(心情道德) ·완성설(完成說)에 접근하는 경향을 보였다.
3.벤담과 밀의 공리주의 차이를 비교 분석
[질적 쾌락과 양적 쾌락]
공리주의가 윤리학설로서 전
|
|
|
공리주의는 행위 공리주의, 규칙 공리주의 등으로 다양하게 변형되면서 나름대로의 문제점을 해소하고 더욱 큰 호소력을 지닌 이론에로의 발전을 계속하고 있다.
* 벤담과 밀의 고전적인 공리주의가 지닌 특징을 다음과 같이 요약할 수 있을
|
|
|
공리주의의 행위 원칙 :최대 다수 (最大多數)의 최대 행복 (最大幸福)
7) 대표적 공리주의자 : 벤담과 밀
2> 벤담 (Bentham, J., 1748-1832)의 양적 공리주의 ((量的 功利主義)
1) 옳은 행동 : 결과적으로 가급적 많은 이에게 행복을 증진시켜 준 행동
|
|
|
Ⅰ. 서 론
3. 공리주의의 효용과 한계점
Ⅱ. 본 론
1. 공리주의의 등장
4. 생활 속 공리주의
Ⅲ . 결 론
1. 도덕교육에의 적용
2. 맺음말
2. 벤담과 밀의 공리주의
|
|
메뉴펼치기
