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고등학생의 인터넷 중독과 사회복지적 개입 방안에 관한 연구, 한일장신대학교, 2006
김종순 저, 청소년 인터넷 중독과 사회복지사의 역할, 동아대학교, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷‧스마트폰 이용 및 중독 현황
1) 청소
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고등학생의 환경 및 개인심리요인, 스마트폰 이용동기, 스마트폰 중독과의 구조적 관계 분석”, 교육정보미디어연구 제19권 제4호, pp.659-691, 2013.
여성가족부, “2021년 청소년 인터넷스마트폰 이용습관 진단조사”, 2021
정민, “중학생의 스마
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보내는 것이 정신건강과 육체적인 건강에 더 이롭다. 또한 스트레스 해소의 긍정적인 방법인 운동을 통해 스트레스도 해소하고 또래들과의 관계를 돈독히 할 수도 있다.
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
명칭 : 스마트폰 중독 예방교육
1) 장소 -
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건강해야 삶이 행복합니다. 대란신경정신의학회, https://www.hidoc.co.kr
청소년 인터넷스마트폰인터넷게임중독 실태 분석 연구, 조현섭, 총신대학교, 2019년 목차
1. 청소년 인터넷 중독
2. 청소년 자살
참고문헌
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스마트폰, 게임중독에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
XXX군의 스마트폰 및 게임 중독에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
건강
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