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중심 방과후 아동지도 | 양서원/서영숙, 이남정, 안소영
영국 개방주의교육의 운영 실제. | 한국어린이교육협회/이은해 .홍용희
한국영유아보육학회 http://www.kce.or.kr/
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정책 수행에 대하여 보육사업의 발전을 위한 평가 차원에서의 비판적 논의가 일부 제기되기도 하지만 앞으로도 보육사업은 계속 활성화될 전망이다.
III. 아동복지정책으로서의 보육의 의의
1990년대 초 영유아보육법의 제정 이래 보육사업은
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영유아를 보육하고 어린이집 원장이 불가피한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행하는 자를 말함
2. 보육사업의 정의
1) 탁아사업이라 하여 요보호아동을 위한 복지사업이였지만
2) 1991년 1월 『영유아보육법』이 여성단체
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영지침” 마련 (1986년): 공립유치원은 유아교육 전공자를 정규교사로 대치
- “제4차 유치원 교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의
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영지침” 마련 (1986년): 공립유치원은 유아교육 전공자를 정규교사로 대치
- “제4차 유치원 교육과정” 공포 (1987년)
④ 1990년대-유치원 종일반 운영과 유아교육 질적 항상 시기
- [영유아보육법] 제정 (1991년): 새마을유아원은 교육부 산하의
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법으로는 관찰을 통한 일화기록, 발달행동목록 사례연구, 유아의 작품분석 등 비형식적인 평가방법이 사용된다.
* 보육과정의 평가 : 영유아에 대한 평가와 프로그램에 대한 평가
· 영유아에 대한 평가: 영유아의 발달 정도를 파악하는 평가
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유아들의 창조적 놀이역량에 대한 탐구. 정기학술대회 논문집.
김안나. 2010, “어린이집 위험관리의 실태분석과 개선방안에 관한 연구”, 동국대학교 석사학위논문.
남혜경, 2021,보육시설의 영유아 사고 예방을 위한 안전진단과 프로그램 개
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법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 우리나라의 사회복지법
I. 사회보장기본법
II. 국민기초생활보장법
III. 국민건강보험법
IV. 국민연금법
V. 사회복지사업법
* 참고문헌
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영국의 지역사회보호 전개과정에 관한 연구. 인제대학교 대학원. 석사학위논문.
석재은(1991). 영국 대처행정부의 사회보장정책에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 석사학위논문.
소광섭(2007). 진대법의 사회복지적 성격에 관한 연구. 한국
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영되어야 한다.
결론적으로 방과 후 아동보육은 학교교육이 아닌 가정교육의 연장이며, 지역사회 공동체 서비스의 성격을 지닌 학령기 아동의 성장과 발달에 관한 전문가에 의해서 운영되는 프로그램이다. 또한 방과 후 보육은 여타의 학령
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